C1 S5 TD405
☞ Día y hora: viernes de 12hs a 13:45hs
☞ Lugar: OR22 (Bron)
☞ Docente: mariana.frontini1@univ-lyon2.fr
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¡Se vienen las Belles Latinas!
☞ http://www.espaces-latinos.org/edition-2016
El coloquio ocurrirá el sábado 26 de noviembre, a las 8:30hs en la aula H122.
El vinculo para la pagina principal del coloquio aquí ☞ Inicio
Participan: Sabrine, Lucie, Emmanuelle, Alexandra, Maud, Tiphaine, Yanal, Julie, Fanny, Lola, Jules
Registro del curso
Viernes 16/9/16
TD1. Presentes: Julie, Lucie, Brenda (cambió de lengua), Esther, Maud, Yanal, Emmanuelle, Sabrine, Alexandra.
- Presentaciones personales
- El Cles:
⇒ sitio oficial: http://www.certification-cles.fr/
⇒ 2 sesiones en Lyon 2: noviembre 2016, Cles 2 ; mayo/junio 2017, Cles 1, 2 y 3.
Este semestre vamos a hacer un coloquio.
1- buscamos la palabra en el Diccionario de la Real Academia Española y en otros diccionarios y convenimos en que un coloquio es, a grandes rasgos, un evento académico donde especialistas se reúnen para debatir sobre un tema dado.
2- exploramos sitios web de coloquios, por ejemplo un coloquio de psicología social, otro de estudios decoloniales, otro de musicología, etc.
⇒ por lo general los coloquios se realizan con cierta periodicidad
⇒ 3 o más niveles: un dominio (por ej. la musicología), un tema (por ej. Historiografía musical chilena 1973-1990. Memoria, resistencia cultural y subversiones.) y varios ejes (por ej. La Música Popular, La Composición y la Investigación Musical, Etnomusicología y Difusión del Folclore Musical.).
⇒ roles de los comités científico y de organización
⇒ vocabulario: llamado/a a comunicaciones, ponencia, ponente, comunicación, plenaria, conferencia, conferencista/conferenciante, taller…
3- elección del tema de nuestro coloquio:
1ra serie de propuestas:
- La historia del feminismo a través de obras cinematográficas.
- Vivir en un mundo globalizado.
- ¿somos todos libres en nuestro mundo?
- Las desigualdades de riqueza en el mundo.
⇒Negociación (defensa, argumentación por o contra).
2da serie de propuestas:
- El efecto de la globalización sobre nuestra libertad e igualdad.
- Las desigualdades en el mundo: riquezas, libertades y alternativas.
- La noción de libertad en el mundo.
- Las soluciones que permitirían ser libres desde el punto de vista económico, filosófico y de género.
- Un mundo donde no existen las desigualdades humanas.
- Los retos de las desigualdades en el mundo.
TAREA: observar en internet títulos de coloquios y reformular la propuesta que cada uno hizo al final del TD1. Decidir qué rol va a ocupar cada uno en el coloquio, en particular quién va formar parte del comité de organización.
Viernes 23/9/16
TD2. Presentes: Fanny, Anne, Lucie, Jules, Julie, Lola, Esther, Emmanuelle, Sabrine, Maud, Diego.
Votación del tema del coloquio. El tema ganador es: Los retos de las desigualdades del mundo.
Inscripciones en lingalog. La sintaxis del wiki de lingalog.
Distribución de roles:
-título del coloquio y ejes: Maud, Anne, Emmanuelle.
-comité de organización: Lola, Lucie, Fanny.
⇒ sitio del coloquio: Lola
⇒ imágenes para el sitio: Lucie
⇒ programa: Fanny
El sitio del coloquio va a esta allí ☞ http://lingalog.net/dokuwiki/lyon2/es/mf/2016-2/l3-405/coloq
Viernes 30/9/16
TD3. Presentes: Yanal, Fanny, Anne, Lucie, Jules, Julie, Lola, Emmanuelle, Sabrine, Maud, Mya.
Trabajo individual y en grupos en función del rol de cada uno.
La sintaxis del wiki de Lingalog y cómo aprender a usarla. Algunas ayudas se encuentran en http://lingalog.net/dokuwiki/aide/wiki/accueil
La importancia de representarse el coloquio.
La página de la convocatoria del coloquio se encuentra acá.
Los ponentes tendrán que enviar al Comité un resumen de su ponencia, de 10 líneas, antes del 2 de octubre de 2016 de su ponencia.
Viernes 7/10/16
TD 4. Presentes : Fanny, Lola, Lucie, Sabrine, Yanal, Anne, Maud, Emmanuelle, Jules.
Registrado completado por Fanny
Trabajo individual según el rol de cada uno.
El comité se encarga de varias cosas:
Fanny: completar el registro y responder a cada ponente en la convocatoria
Lucie: crear páginas : una página propia al comité , una página para los resúmenes de los ponentes, una página para las presentaciones de los ponentes y una página para la convocatoria.
Lola: mejorar el sitio y hacer un programa para el día del coloquio
Los ponentes: presentar de forma oral a la profesora sus resúmenes.
⇒ vocabulario : corpus
TAREA para la semana siguiente: hacer un tag de comprensión oral o escrita.
Notas de Mariana:
- la importancia de delimitar el corpus y de que el mismo se constituya de datos en español. Ver por ejemplo la siguiente página.
- la importancia de hacerse una ficha con el vocabulario espacífico del tema del coloquio y de la ponencia que cada uno va a presentar.
- no perder de vista que durante esta primera parte del semestre estaos trabajando la interacción escrita formal.
- primeros intentos para ponernos de acuerdo sobre la fecha del coloquio ¿viernes a partir de las 16hs? ¿sábado 26?
Viernes 14/10/16
TD5: Presentes :Lucie, Fanny, Lola (se fue a la una), Emmanuelle, Jules , Anne, Yanal, Julie
Registro completado por Fanny
Las reglas del acento :
Para saber si el acento se escribe o no debemos tener en cuenta dos cosas:
la posición del acento y la última letra de la palabra.
1) el acento se encuentra en la última sílaba : se escribe sólo si la palabra termina en N, S o vocal
2) el acento se encuentra en la penúltima sílaba: se escribe sólo si la palabra NO termina en N, S o vocal
3) el acento se encuentra en la antepenúltima sílaba (palabras esdrújulas) o en la sílaba anterior (palabras sobresdrújulas): se escribe siempre
Para tener ejemplos tienen que ver al registro del grupo C1 del martes porque tenían más ejemplos que nosotros.
Tarea :por escrito, explicar su planteamiento de busquedas y hay que poner la tarea en el casillero de la profesora
Viernes 21/10/16
TD 6: Yanal, Anne, Maud, Lucie, Fanny, Lola, Jules, Emmanuelle, Sabrine, Anya
Registro completado por Fanny
Trabajo de CO a partir de un video sobre una conferencia de Enrique Leff.
⇒ discusión sobre el vídeo : actitud, forma de hablar del ponente, estrategias argumentativas…
⇒vocabulario :tedioso, agregar/añadir,acequible,tertulia
Fecha elegida para el coloquio: el 26 de noviembre
Tarea : tag que corresponde a la problemática de la ponencia , o al trabajo del comité (actividad de díalogo, conjugación(tercera persona del plural, tertulia)
Viernes 28/10/16
VACACIONES
Viernes 4/11/16
TD7 : Yanal, Anne, Maud, Lucie, Fanny, Lola, Jules,Julie, Emmanuelle, Sabrine, Anya
Registro completado por Fanny
Cada ponente presenta uno por uno su ponencia a la profesora.
El comité empieza a redactar las varias introducciones y ha finalizado el programa del coloquio.
El 18 de noviembre habrá el ensayo genera, empezaremos a las 10hs.
Aula: por confirmar
⇒ vocabulario : práctica o pasantía: stage , practicante o pasante: stagiaire
Viernes 11/11/16
FERIADO
Viernes 18/11/16
TDs 8 y 9.Presentes: Jules, Emmanuelle, Yanal, Sabrine, Julie, Fanny, Lola, Lucie
Redacción del registro: Fanny
Ensayo general / evaluación formativa
Empezamos a las 10hs en OR31, Bron.
Produccion escrita (correspondiente al artículo de la ponencia,o al trabajo del comité):
- se manda por mail y la profesora debe confirmar la recepcion del mail, en el caso contrario, lo debemos enviar de nuevo
- fecha límite: el 8 de enero
- Normas: fuente de 12p, interlineado de 1,5, pie de página con el nombre y el n° de estudiante, número y total de páginas, bibliografía/sitografía.
vocabulario
⇒ clases: bajas/ altas ; castas: inferiores,superiores,
⇒El pez que se muerde la cola
⇒accrocher: mantener(llamar) la atencion (de)/ enganchar/ atraer
Viernes 25/11/16
TD10.Presentes: Lucie, Fanny, Lola, Julie, Jules, Sabrine, Maud, Emmanuelle, Anya
Redacción del registro: Lola
Maud presentó su ponencia. Dimos nuestras impresiones a proposito de su presentación.
Hablamos del trabajo del comité de organización y del examen escrito para el 8 de enero.
Sábado 26/11/16
TDs 11 y 12.Presentes:
Coloquio / evaluación somativa:
- à partir de las 8:30hs (aula reservada hasta las 12:30hs)
- en la aula H122, Bron