===== Fiche RES Échanges exlolingues et interculturalité dans un evironnement informaticé plurilingue ===== ===== Dados da publicação ===== ==== Autor(es) ==== López Alonso, C. y Séré Baby, A, Degache, C ==== Título ==== Échanges exlolingues et interculturalité dans un evironnement informaticé plurilingue ==== Ano de publicação ==== 2007 ==== Língua (de publicação) ==== Français ==== Tipo de publicação ==== Artigo em revista ==== Localização (URL) ==== Não disponível ==== Conceitos ou termos chave ==== * competência (inter)cultural * interacção * intercompreensão ==== Público-alvo ==== * Professores de lenguas * Professores generalistas * Professores otros * Investigadores * Formadores ==== Contexto de produção / Número do projecto ==== Galanet ==== Data de introdução na base de dados ==== 18.10.2009 ==== Autor da ficha ==== Equipo de Madrid Universidad Complutense de Madrid /* SECTION END */ ===== Ficha de leitura ===== ==== Objecto do estudo / enfoque das actividades ==== * Interacção * Ensino * Formação * Sujeito em formação ==== Finalidades do estudo / Material ==== La finalidad de este estudio es analizar una didáctica de lenguas y el análisis conversacional dentro de un entorno de formación plurilingüe sostenido sobre un nuevo paradigma tecnológico. La plataforma Galanet es la base para la explicación de este nuevo paradigma dentro de la didáctica de lenguas. La identificación y la discusión de una serie de ejemplos didácticos para un mejor aprendizaje es otro de los puntos abordados en el análisis de los autores. ==== Marco teórico / enquadramento do material ==== Didáctica de línguas ==== Autores de referência ==== Álvarez, S 2006 Carton, A 2006 Degache, C 2006 Puren, C 2002 ==== Tipo ==== Trabalho Teórico ==== Procedimentos metodológicos ==== Outros corpora ==== Modo de trabalho ==== Outro ==== If other, please describe ==== - ==== Níveis de acção didáctica ==== Reflexão ==== Línguas-alvo / estudadas ==== * Català * Español * Français * Galego * Italiano * Português * Românä ==== Resumo do artigo ou do material ==== A lo largo de este estudio, los autores, concluyen un análisis que les permite abordar un nuevo concepto de aprendizaje dentro de un paradigma tecnológico actual, es decir, a través de una plataforma online. Esta plataforma, según los autores, está basada en las diferentes interacciones plurilingües en la familia de las lenguas románicas entre locutores de diversos orígenes y con diferentes, por tanto, lenguas maternas. A través de ese contexto plurilingüístico y por tanto multiculutral, los aprendientes se conocen unos a otros tanto cultural como lingüísticamente hablando. Además de realizar un proceso de intercomprensión lingüísitica entre los participantes de la plataforma, éstos mismos elaboran y forman , evidentemente, un nuevo paradigma de aprendizaje de lenguas mediante sus aportaciones en chats, foros y mediante correo electrónico, es decir, tanto sincrónica como diacrónicamente. De esta manera, los autores postulan la improtancia de adaptar la didáctica de lenguas al paradigma actual en el que reinan las nuevas tecnologías. Galanet reúne la actualidad informática con la enseñanza y el aprendizaje de lenguas vecinas, en este caso de lenguas románicas, siendo los propios aprendientes los que realizan ese aprendizaje y esa enseñanza guiados por los formadores de la plataforma. /* SECTION END */