===== Fiche PREP1 BABELWEB ===== ===== Dados da publicação ===== ==== Autor(es) ==== Christian Ollivier, coordinateur du projet ==== Título ==== BABELWEB ==== Ano de publicação ==== 0000 ==== Língua (de publicação) ==== * Español * Français * Italiano ==== Tipo de publicação ==== Material didáctico / formação ==== Material didáctico / formação ==== Online ==== Localização (URL) ==== URL ==== URL ==== http://projetbabelweb.wordpress.com ==== Conceitos ou termos chave ==== * auto-aprendizagem * auto-formação * e-learning * plurilinguismo ==== Público-alvo ==== * Professores de lenguas * Alunos Adolescentes (12/18) ==== Contexto de produção / Número do projecto ==== projet Life Long Learning (KA 2) cofinancé par la Commission européenne ==== Data de introdução na base de dados ==== 29.10.2009 ==== Autor da ficha ==== Alberto ARTURO (mise en ligne) Sandrine Déprez /* SECTION END */ ===== Ficha de leitura ===== ==== Objecto do estudo / enfoque das actividades ==== * Produção (oral e/ou escrita * Recepção (oral e/ou escrita) * Interacção * Aprendizagem ==== Finalidades do estudo / Material ==== Des activités interactives seront proposées autour des tâches afin d’aider les apprenants à acquérir les connaissances et, surtout, les compétences nécessaires à la réalisation des tâches proposées. Les activités viseront également le développement de stratégies et montreront aux apprenants comment l’utilisation des ressources de la toile peut leur permettre de développer et renforcer leurs compétences - notamment de production. ==== Marco teórico / enquadramento do material ==== E-learning ==== Autores de referência ==== Christian OLLIVIER ==== Tipo ==== Trabalho Descritivo ==== Procedimentos metodológicos ==== Outros corpora ==== Modo de trabalho ==== * Individual * Grupo ==== Níveis de acção didáctica ==== Reflexão ==== Línguas-alvo / estudadas ==== * Español * Français * Italiano ==== Resumo do artigo ou do material ==== Le projet a pour but de concevoir et réaliser un site d’apprentissage de trois langues romanes, l’espagnol, le français et l’italien, mettant en œuvre l’approche actionnelle définie par le CECR et favorisant la communication et la collaboration entre apprenants de même que le plurilinguisme réceptif. Le site offrira, pour les trois langues, des modules d’apprentissage centrés sur des tâches communes aux trois langues et réalisables en ligne grâce à l’utilisation des outils du web 2.0 (blogs, wikis, forums, chats…), il donnera ainsi aux apprenants (grands adolescents, étudiants et adultes) l’occasion d’un faire concret dans le cadre d’interactions sociales réelles et contribuera à promouvoir la communication et la collaboration entre apprenants de langues romanes. En proposant les tâches dans plusieurs langues romanes, le projet entend contribuer à la diffusion de l’idée d’intercompréhension et à la promotion du plurilinguisme réceptif. Des activités interactives seront proposées autour des tâches afin d’aider les apprenants à acquérir les connaissances et, surtout, les compétences nécessaires à la réalisation des tâches proposées. Les activités viseront également le développement de stratégies et montreront aux apprenants comment l’utilisation des ressources de la toile peut leur permettre de développer et renforcer leurs compétences - notamment de production. Des fiches didactiques aideront les enseignants désireux d’intégrer les produits Babelweb dans leurs pratiques de classe. /* SECTION END */