====== Cahier de réflexion ======

~~ODT~~

===== Phase 0 : « Phase préliminaire » =====

Mon Point de Départ

**Mes compétences** en intercompréhension / en didactique de l'intercompréhension / en TICE ;





**Mes attentes** en relation à la participation à la session de formation, à mon développement professionnel, … ;



 **Mes besoins** de formation en intercompréhension



**Mes objectifs** à atteindre / mes projets à propos l'intercompréhension 



 **Mes peurs / craintes** en relation à la participation à la session de formation, à mon développement professionnel, ... 

===== Phase 1 : « Nos questions et nos dilemmes » =====


Mon Regard Rétrospectif Critique sur



**Mes dilemmes, défis ou questions** proposé(e)s au groupe, en justifiant les motifs du choix (intérêts personnels et professionnels, besoins issus du contexte professionnel, etc.) 



Les points forts et faibles de **ma participation** à cette phase 



**Mon appréciation** du déroulement de la phase du point de vue organisationnel et du point de vue fonctionnel (des éventuels aspects à améliorer dans le déroulement de la session) ;

===== Phase 2 : « S'informer pour se former » =====


Mon Regard Rétrospectif Critique sur



Les raisons de **mes choix** vis-à-vis la problématique et du GT (intérêts personnels et professionnels, type de public, objectifs, ...)  



Les points forts et faibles de **ma participation** à cette phase 



**Mon appréciation** du déroulement de la phase du point de vue organisationnel et du point de vue fonctionnel (des éventuels aspects à améliorer dans le déroulement de la session)   


===== Phase 3 : « En formation » =====


Mon Regard Rétrospectif Critique sur

Les raisons de **mes choix** vis-à-vis la réalisation du produit final  



Les points forts et faibles de **ma participation** à cette phase  






**Mon appréciation** du déroulement de la phase du point de vue organisationnel et du point de vue fonctionnel (éventuels aspects à améliorer) 

===== Phase 4 : « Évaluation et bilan » =====


Mon Regard Rétrospectif Critique sur



** L'accomplissement de mes objectifs** définis préalablement (phase 0): lesquels ont été accomplis et ceux qui ne l'ont pas étés et pourquoi 



** Les acquis** de cette expérience pour **mon développement professionnel** (savoirs / attitudes / aptitudes développés ou en développement)



**Mon ressenti** par rapport à l'expérience de formation, comment je l'ai vécue (motivation/démotivation par rapport au travail en groupe, au développement de la problématique, à l'interaction avec les autres groupes, ...) et du point de vue fonctionnel (éventuels aspects à améliorer) ;





**Mon appréciation** du déroulement de la phase du point de vue organisationnel et du point de vue fonctionnel (éventuels aspects à améliorer);



**Mes projets pour l'avenir**

  *éventuels aspects à améliorer / approfondir pour **mon développement professionnel** 

  *éventuels apports de cette formation pour **mon action professionnelle**