S’appuyer sur des films pour enseigner le français langue étrangère, cela se fait depuis des années, souvent avec des extraits. Mais qu’en attendre et comment les exploiter en classe de FLE? Voici quelques exemples de ce qui peut être fait...
Cet appareil a été inventé par les frères Lumières le 13 février 1895.En 1894, Antoine Lumière va à Paris où il découvre le kinétoscope d'Edison. De retour à l'usine familiale, il explique ce qu'il a vu à ses fils en insistant sur les bénéfices énormes qu'ils pourraient tirer. Après des mois de recherches, ils parviennent à créer un appareil qui pourrait marcher mais ils se heurtent au problème d'entrainement de la pellicule Après de longues nuit blanches, Louis parvient à trouver la solution : utiliser le même principe que les machines à coudre.Ce système est donc monté sur une manivelle qui permet d'éviter l'utilisation de l'électricité et ainsi d'alléger l'appareil. Les deux frères réalisent leurs premiers essais sur bandes de papier. Puis ils parviennent à se procurer du celluloïd transparent. Le cinématographe permet de prendre des vues (le terme “film” n'existait pas à l'époque) de 40 a 55 secondes.Antoine Lumière aurait préféré que l'invention se nomme “Domitor” mais ses fils ont choisi un apellation scientifique qui est composé de “kinêma” qui veut dire mouvement en grec et de “graphein” qui signifie écrire. Cet appareil possède de nombreuses qualité : en plus de ne peser que 5kg, il fait également office de projecteur et de tireuse.Les vues sont projettées publiquement pour la première fois le 25 décembre 1895.
Vous aimeriez en savoir un peu plus sur l'histoire du cinéma et les Frères Lumières ? N'hésitez pas à visiter L'institut des frères Lumière à Lyon
En France, il existe plus de festivals que de jours dans l'année... Cependant, le festival de Cannes reste le festival français le plus médiatisé. Et nombreux sont ceux qui le considèrent comme le plus grand festival de cinéma du monde car il est sans nul doute le plus connu et le plus glamour.Le festival de Cannes a été créé pour faire concurrence au festival de Venise, la "Mostra internazionale " qui, à l'approche de la deuxième guerre mondiale, était critiqué pour son manque d'indépendance par rapport au gouvernement de Mussolini. Les résultats du festival de 1938 ayant provoqué une grande indignation, les pays démocratiques décidèrent de réagir et de créer "leur" festival, "le festival du monde libre". L'idée venant de la France, c’est la France qui pris en charge l'organisation de cette manifestation et la ville de Cannes fut choisie pour la recevoir.Le festival de Cannes a fêté ses 62 ans en 2009. Chaque année, au mois de mai, pendant deux semaines, le monde du cinéma est en effervescence et se retrouve à Cannes pour faire la fête et célébrer le 7ème art. Car le Festival de Cannes n'est pas seulement un marathon filmique, c'est aussi l’opportunité de se retrouver, de s'amuser, de faire la fête et surtout le lieu où il faut être vu, où il faut se montrer et tenter de nouer des contacts, de s'associer à des projets, de signer des contrats ... C'est le plus grand marché du film du monde!Le rôle du festival est multiple:découvrir et lancer de nouveaux talents,refléter la diversité mondiale des cinémas,protéger le liberté d’expression,relancer des cinéastes.Plusieurs récompenses sont attribuées mais la plus convoitée est la Palme d'or qui récompense le meilleur long métrage.
“Qu'est-ce qu'il y a au cinéma ce soir? = qu'est-ce qui passe au cinéma?
“Qu'est-ce que vous préférez comme films? = Quel genre de films est-ce que vous préférez?
“Au festival de Cannes, un jury de critiques remet des prix. On publie alors le palmarès du festival. Un film est primé à Cannes, et, par exemple l'éternité et un jour de Théo Angelopoulos a obtenu la Palme d'or (=la plus haute récompense) en 1998.” Quelques exercices pour vous entrainer à réutiliser le bon vocabulaire!
1. Choisissez la bonne réponse
1) Drôles de drame, 1937, de M.Carré. Une histoire drôle qui fait encore beaucoup rire…
Un petit exercice pour vous entrainer à réutiliser le bon vocabulaire!
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http://www.ajb007.fr/
A. Les actrices françaises
1) Comment s'appellent–elles?
Retrouvez : Juliette Binoche – Emmanuelle Béart – Catherine Deneuve – Isabelle Adjani – Sophie Marceau
2) Laquelle de ces actrices a incarné une James Bond Girl?
3) Laquelle a reçu un Oscar?
4) Qui a joué aux côtés de Tom Cruise dans “Mission Impossible”?
5) Quelle actrice a joué avec David Bowie ?
6) Quelle actrice a reçu le plus de César ?
1) Comment s'appellent–ils?
Retrouvez : Daniel Auteuil – Matthieu Kassovitz – Gérard Depardieu – Vincent Cassel – Jean Réno
2) Quel acteur a joué dans “Mission impossible” ?
3) Qui a interprété le rôle d'Ugolin dans “Jean de Florette” et “Manon des Sources” ?
4) Quel acteur a joué avec toutes les actrices ci–dessus ?
5) Qui a joué dans Le fabuleux destin d'Amélie Poulain ?
6) Qui a été le partenaire de Brad Pitt, Georges Cloney et Matt Damon ?
CONNAISSEZ-VOUS LES FRERES LUMIERE ET LEUR INVENTION?
Découvrez maintenant le premier film tourné par les Frères Lumières ci-dessous:
LE FESTIVAL DE CANNES
ALLER AU CINEMA
- On passe la Dolce Vita de Fellini.
- C'est en version française (VF)?
- Non, il n'y a pas de doublage, c'est en version originale (VO)sous-titrée (=traduction écrite des dialogues)
- Ca passe où?
- Ca passe au Pathé: dans ce cinéma, il y a une salle avec un grand écran et deux petites salles.
- La séance est à quelle heure? = Ca passe à quelle heure?
- Il y a une séance à 18 heures et une à 20 heures.”
- moi je suis cinéfile (=amateur, connaisseur), j'aime les vieux films classiques en noir et blanc, et le cinéma muet. J'aime aussi les westerns, les comédies musicales et les films psychologiques en général.
- Moi je préfère les films parlants et en couleur. J'adore les films d'action, policiers, les films de science-fiction, les films d'aventure et les films d'horreur.
- Personnellemnt j'aime bien rire alors j'adore les comédies et les dessins animés. Je déteste les drames et les tragédies.”
“Lors de chaque séance de cinéma, on voit la bande-annonce des films qui sortiront prochainement en salle.”
a) On joue/passe un film de Tarantino.
b) L'entrée/la séance est à 20 heures.
c) Il y a deux films/cinémas dans la rue des Ecoles.
d) Le film est en version originale doublée/sous-titrée.
e) La bande-annonce/l'annonce de ce film me donne envie de le voir.
f) Il y a combien d'écrans/de salles dans ce cinéma?
g) Le film a reçu une prime/un prix à Cannes.
2. Associez les phrases de même sens
1) Ca passe demain.
2) Il a eu un prix.
3) C'est en VF.
4) Il est cinéphile.
5) C'est en VO.
6) Le film sort demain.
a) Il a été primé.
b) Il est amateur de cinéma.
c) La sortie est demain.
d) Il y a une séance demain.
e) C'est doublé.
f) C'est sous-titré.
3. Faites correspondre les films ci-après aux goûts des différentes personnes en dessous.
2) Astérix et Cléopatre, 1968, de R.Goscinny et A.Uderzo. Le héros de bande dessinée à l'écran…
3) Jackie Brown,1997, de Quentin Tarantino. Une jeune femme impliquée dans un trafic d'argent, des meurtres…
4) La Vérité, 1960, d'H.G. Clouzot. Un procès, le pourquoi et le comment d'un crime…Un grand film en noir et blanc.
5) Le cinquième Elément, 1996, de Luc Besson. Au XXIIIème siècle, un héros veut sauver l'humanité…
6) On connait la chanson, 1997, d'A.Resnais. Simon aime Camille qui aime Marc…
7) Spartacus, 1960, de ST.Kubrick. La vie et la révolte d'un esclave…Splendide reconstruction de l'époque romaine.
a) Nicolas adore les dessins-animés.
b) Lise aime les films classiques.
c) Annie préfère les films d'aventures et les films à grand spectacle.
d) Gilbert a envie de s'amuser ce soir.
e) Fabrice est fou de science-fiction.
f) Philippe voudrait voir un film policier.
g) Delphine préfère les films psychologiques qui montrent les relations humaines.
QUI FAIT QUOI? LES METIERS DU CINEMA
Faites correspondre l'image au bon métier:
L'ECHELLE DES PLANS
Un plan est caractérisé par un cadrage qui résulte du choix de ce que l'on veut montrer. À travers les mouvements de caméra, le réalisateur peut choisir de faire évoluer ce cadrage au cours d'un même plan.Ces choix artistiques ont une signification dramatique et la transition d'un degré à un autre de l'échelle des plans est révélatrice de l'intention du metteur en scène.
On distingue différentes échelles de plans qui correspondent au rapport entre le cadre de l'image et les personnages ou objets représentés.
Voici quelques plans classiques:
WEBQUEST SPECIALE ACTEURS ET ACTRICES
A partir des sites suivants, répondez aux questions ci-dessous sur des actrices et des acteurs français:
http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=109635.html
http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=15308.html
http://fr.wikipedia.org/wiki/France_aux_Oscars
http://www.lescesarducinema.com/#home
http://www.allocine.fr/film/fichefilm_gen_cfilm=27063.html,
http://fr.wikipedia.org/wiki/David_Bowie#Filmographie_en_tant_qu.27acteur
B. Les acteurs français :
QUELQUES RÉPLIQUES CULTES
D'AUTRES JEUX EN LIGNE
Quizz général sur le cinéma: http://www.utc.fr/~aupetit/quiz_cinema.shtml
Quelques jeux: http://www3.humnet.unipi.it/francese/Lecon2/Lecon_2e.htm
Quizz citations de films: http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-158-8-atmosphere-atmosphere.htm
VOUS POUVEZ EGALEMENT VISITER LES SITES SUIVANTS
http://www.isabelleservant.com
http://www.enseignons.be/fondamental/enseignement-18-1270
http://www.cinema-francais.fr/
http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/video-4-Des_mots_et_des_sons.htm
http://www.tv5.org/TV5Site/cinema/metiers_liste.php
http://www.encyclocine.com/index.shtml?menu=5213
http://www.unifrance.org
http://www.francaisparlecinema.fr
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi_php/accueil_defi.php?defi=2002_2003_1
