Avec le Web 2.0, Internet a franchi le seuil de l’interactivité. On
passe de La consultation de sites Web à une gigantesque plate-forme
informatique où l’utilisateur n’est plus seulement consommateur, mais prend le rôle de
fournisseur d’informations.
Dans cet atelier, on va découvrir les applications Web 2.0 les plus utilisées et les plus
utiles dans l´enseignement. On devra sortir de l’atelier avec des idées de didactisation du Web 2.0 en ayant vécu et observé des activités sur Lingalog.
“Oficina: A intercompreensão em pares de línguas: português e uma língua estrangeira
Apresentação de programa de leitura à distância: Lingalog
Prof. Jean-Pierre Chavagne –(Universidade de Lyon 2- França) e Cácia Regina Hoffmann (Celin-UFPR)“
Recomenda-se a leitura do artigo seguinte: http://www.lingalog.net/dokuwiki/pt/lglg/artigo
O Web 2.0, a leitura, a aprendizagem de línguas, a intercompreensão, a correspondência escolar
Durée : 3 h
http://www.google.com/google-d-s/intl/pt-BR/tour1.html
http://www.google.com/ig?source=gapg&hl=pt-BR
http://www.wikispaces.com
Writeboard: http://www.writeboard.com
Wikipedia. http://fr.wikipedia.com/\\
Wikilivres: http://fr.wikibooks.org/
Wikijunior: http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikijunior
Wordpress: http://fr.wordpress.com
Blog “Littérature et cinéma”: http://litterature.wordpress.com/
Blogger: http://www.blogger.com/
http://www.francparler.org/dossiers/outils.htm
http://www.didacticlang.eu
Friendsabroad: http://www.friendsabroad.com
Speakmania: http://www.speakmania.com
E-Tamdem Europa: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/stats-class-fra.html
Só para escolas europeias: http://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm
Depositando um anúncio no Lingalog:
http://www.lingalog.net/forums/viewtopic.php?f=58&t=409
ou em outro site do gênero.