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Fiche PREP1 Línguas e construção da identidade

Dados da publicação

Autor(es)

Ana Isabel Andrade, Gillian Moreira, Ana Sofia Pinho, Filomena Martins

Título

Línguas e construção da identidade

Ano de publicação

2002

Língua (de publicação)

Português

Tipo de publicação

Material didáctico / formação

Material didáctico / formação

Online

Localização (URL)

Não disponível

Conceitos ou termos chave

Público-alvo

Contexto de produção / Número do projecto

ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education (56290-CP-1-98-PT-LINGUA-A): Módulo 1 – Sensibilização à Diversidade Linguística e Cultural

Data de introdução na base de dados

31.10.2009

Autor da ficha

Universidade de Aveiro (Ana Sofia Pinho)

Ficha de leitura

Objecto do estudo / enfoque das actividades

Finalidades do estudo / Material

• Reflectir sobre o papel da(s) língua(s) na construção da identidade.

Marco teórico / enquadramento do material

Autores de referência

Tipo

Metodologia Qualitativa

Procedimentos metodológicos

Outros procedimentos (identificar)

If other, please describe

Modo de trabalho

Níveis de acção didáctica

Reflexão

Línguas-alvo / estudadas

Resumo do artigo ou do material

“Línguas e construção da identidade”, do módulo “Sensibilização à diversidade linguística e cultural”, consiste em actividades em que o formando é solicitado a:

- ler excertos de entrevistas e a identificar as língua(s) materna(s) dos sujeitos, levantando os aspectos identitários associados a essas línguas;

- identificar e reflectir sobre o papel que os sujeitos atribuem às línguas aprendidas ou com as quais contactaram no seu desenvolvimento pessoal;

- identificar as línguas faladas pelos sujeitos, em que circunstâncias as utilizam e porquê;

- referir quais dos sujeitos caracterizaria como plurilingues.

Contém materiais de apoio à realização das actividades.