Gordiana GJORGOVA
RAISING PLURICULTURAL AWARENESS
2004
English (British)
Material didáctico / formação
Online
URL
Professores de lenguas
Projecto LEA - ECML 2004
01.11.2009
Universidade de Aveiro (Ana Gueidão)
- Sensibilizar para a diversidade linguística e cultural dos indivíduos e contextos e combater a discriminação cultural e linguística.
- Defender uma educação favorável ao desenvolvimento das
competências plurilingue e pluricultural, que faça uso dos repertórios linguístico-culturais individuais e colectivos.
BRAKE, Michael (1985)
ERIKSEN,Thomas Hylland (1993)
FULLINWIDER,K.Robert (1996)
HEYWORTH,F., DUPUIS,V., LEBAN, K., SZESZTAY,M. (2003)
Metodologia Qualitativa
Outros procedimentos (identificar)
Outros
Reflexão
Este material parte da identificação de símbolos culturais para criar aceitação de das outras culturas e dos seus membros. Pretende-se esclarecer conceitos-chave que possam levar à superação de preconceitos e estereótipos, mas também considerar medidas ou acções possíveis para o aumento da consciência pluricultural.
A actividade é composta por 3 momentos :
1. desenho de um símbolo representativo do sujeito e da sua cultura; caracterização de diferentes religiões; comparação e identificação/discussão de similitudes e diferenças (30 min.);
2. resposta e interpretação de um inquérito para avaliação das atitudes pessoais (30 min.);
3. construção de um gráfico que apresente o grau de importância atribuído a conceitos como religião, valores, tradição, alimentação como traços identificadores da cultura pessoal; comparação e discussão dos resultados entre pessoas com a mesma cultura; reflexão sobre a capacidade pessoal em aceitar valores diferentes (45 min.);
4. definição de conceitos como racismo, discriminação, estereótipos, etc.; discussão e reformulação das definições (60 min.);
5. exemplificação de actos ou linguagem própria de determinados perfis atitudinais; comparação; indicação de procedimentos correctivos (4 min.);
6. indicação de medidas educativas/pedagógicas de promoção do conhecimento e da compreensão pluriculturais (30 min.).
Os documentos produzidos são objecto de avaliação da mudança de atitudes.