Tabela de Conteúdos
DADOS DA PUBLICAÇÃO
AUTOR(ES) :
TÍTULO :
ANO DE PUBLICAÇÃO :
LÍNGUA (de publicação) :
TIPO DE PUBLICAÇÃO :
Livro :
Capítulo do livro :
Actas de Congressos, Colóquios... :
Artigo em revista :
Material didáctico / formação :
Outros Especificar a referência :
LOCALIZAÇÃO (URL):
CONCEITOS OU TERMOS CHAVE:
Público-alvo
Contexto de produção / Número do projecto
Data de introdução na base de dados
Autor da ficha
FICHA DE LEITURA
OBJECTO DO ESTUDO / ENFOQUE DAS ACTIVIDADES
FINALIDADES DO ESTUDO / MATERIAL (entre 150 e 300 caracteres)
MARCO TEÓRICO / ENQUADRAMENTO DO MATERIAL
Disciplinas de referência
Autores de referência (4 autores mais relevantes, nomes + ano)
METODOLOGÍA DA INVESTIGAÇÃO
Tipo
Procedimentos metodológicos
METODOLOGÍA DE FORMAÇÃO
Modo de trabalho
Níveis de acção didáctica
LÍNGUAS-ALVO/ ESTUDADAS:
RESUMO DO ARTIGO OU DO MATERIAL
Fiche PREP1
DADOS DA PUBLICAÇÃO
AUTOR(ES) :
TÍTULO :
ANO DE PUBLICAÇÃO :
LÍNGUA (de publicação) :
TIPO DE PUBLICAÇÃO :
Livro :
Capítulo do livro :
Actas de Congressos, Colóquios... :
Artigo em revista :
Material didáctico / formação :
Papel
CD
Online
Outros
Outros Especificar a referência :
LOCALIZAÇÃO (URL):
URL
Ficheiro (download)
Não disponível
CONCEITOS OU TERMOS CHAVE:
4 conceitos (máximo) por ficha
Público-alvo
Professores
de lenguas
generalistas
otros
Alunos
Crianças (0/12)
Adolescentes (12/18)
Adultos (a partir de 18)
Investigadores
Formadores
Outros
Contexto de produção / Número do projecto
Data de introdução na base de dados
Autor da ficha
FICHA DE LEITURA
OBJECTO DO ESTUDO / ENFOQUE DAS ACTIVIDADES
Produção (oral e/ou escrita)
Recepção (oral e/ou escrita)
Interacção
Mediação
Representações
Ensino
Aprendizagem
Formação
Sujeito em formação
Línguas
Didáctica de línguas
Profissão em general
Contexto (exemplo: escola, sistema educativo)
Política linguística
Outros (indicar)
FINALIDADES DO ESTUDO / MATERIAL (entre 150 e 300 caracteres)
MARCO TEÓRICO / ENQUADRAMENTO DO MATERIAL
Disciplinas de referência
Linguística
Sociolinguística
Psicolinguística
Didáctica de línguas
Educação
Políticas linguísticas
E-learning
Outras
Autores de referência (4 autores mais relevantes, nomes + ano)
METODOLOGÍA DA INVESTIGAÇÃO
Tipo
Metodologia Quantitativa
Metodologia Qualitativa
Trabalho Teórico:
Trabalho Descritivo:
Trabalho de Revisão:
Procedimentos metodológicos
Questionários
Entrevistas
Análises de aulas ou interacções
Outros corpora
Outros procedimentos (identificar)
METODOLOGÍA DE FORMAÇÃO
Modo de trabalho
Individual
Grupo
Outro:
Níveis de acção didáctica
Planificação
Intervenção
Observação
Reflexão
LÍNGUAS-ALVO/ ESTUDADAS:
RESUMO DO ARTIGO OU DO MATERIAL