Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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cours:gr:espagnol_io [19/11/2012 08:28] – [Martes 18 Septiembre de 9:00 a 12:00] glorita | cours:gr:espagnol_io [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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+ | ====== Español Institut de l' | ||
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+ | [[http:// | ||
+ | ===== M2 ===== | ||
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+ | Objetivo del curso: | ||
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+ | * Preparar en lengua española con vocabulario relacionado con la educación. | ||
+ | * Conocer y comparar otros sistemas educativos | ||
+ | * Consolidar las bases del español adquiridas en el Bachillerato | ||
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+ | Programa : | ||
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+ | {{: | ||
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+ | Calendario: | ||
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+ | ===== Martes 4 septembre | ||
+ | Intervención David García Mora: | ||
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+ | Presentaciones | ||
+ | explicar el programa | ||
+ | la vida cotidiana y los irregulares en presente de indicativo | ||
+ | sistema educativo en España. | ||
+ | ===== Martes 18 de Septiembre | ||
+ | |||
+ | Gloria Reyes: mail gloriaisabelreyes@gmail.com | ||
+ | |||
+ | * Presentación | ||
+ | * Ejercicio de escucha: Rutinas y costumbres | ||
+ | * Ser-estar | ||
+ | * Ejercicio escrito | ||
+ | * Ejercicio oral | ||
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+ | ===== Martes 16 de Octubre | ||
+ | |||
+ | Videos sobre sistemas educativos: | ||
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+ | ===== Martes 6 de Noviembre | ||
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+ | * Interacciones orales sobre los temas estudiados. | ||
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+ | * Recolección de tareas. | ||
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+ | ==== Portfolio ==== | ||
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+ | Autoevaluación B1 según el CERL (Cadre européeen de référence en langues) | ||
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+ | [[http:// | ||
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+ | [[http:// | ||
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+ | ===== Martes 20 Noviembre de 9:00 a 12:00 ===== | ||
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+ | ==== Test de gramática ==== | ||
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+ | ==== Diccionarios ==== | ||
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+ | Drae: [[http:// | ||
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+ | glosbe: [[http:// | ||
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+ | word reference: [[http:// | ||
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+ | Diccionario en pedagogía (español) [[http:// | ||
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+ | ==== Ayudas ==== | ||
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+ | [[http:// | ||
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+ | ==== Videos ==== | ||
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+ | ==== Tiempos ==== | ||
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+ | {{: | ||
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+ | ==== Recursos lingalog ==== | ||
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+ | [[ressources: | ||
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+ | |||
+ | ==== Concordancia de tiempos ==== | ||
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+ | |||
+ | [[http:// | ||
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+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Ejercicio de escucha [[http:// | ||
+ | |||
+ | Trabajo oral | ||
+ | |||
+ | Hablar únicamente en un chat en español 20' 30 min | ||
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+ | |||
+ | ==== Lúdica ==== | ||
+ | |||
+ | Instituto cervantes : [[http:// | ||
+ | ===== Martes 4 décembre - matin de 9h00 à 12h00 ===== | ||
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+ | Primera parte: | ||
+ | |||
+ | **1. Evaluación escrita 1h30** | ||
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+ | * Escenario de evaluación tipo CLES | ||
+ | [[http:// | ||
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+ | [[http:// | ||
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+ | Otros modelos de examen | ||
+ | [[http:// | ||
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+ | **2. Segunda parte 1h15** | ||
+ | |||
+ | Parte oral: Preparar una secuencia de clase de español para niños de primaria | ||
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+ | Ejemplos de secuencias de clase: | ||
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+ | * {{: | ||
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+ | Dossier d' | ||
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+ | Videos: | ||
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+ | Clases de niños sordos | ||
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+ | [[http:// | ||
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+ | ===== Martes 11 de Diciembre de 9:00 a 12:h00 ===== | ||
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+ | Presentaciones orales individuales sobre los sistemas educativos en el mundo | ||
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+ | Amandine y Aurélie: Sistema educativo chino | ||
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+ | Ségolène y Lucie: Sistema educativo holandés. | ||
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+ | Emilie y Claire: Sistema educativo finlandés. | ||
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+ | Coraline: | ||
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+ | Coralie: | ||
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