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 +                                                       <carmen & nath>
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 +<WRAP box>
 +//**APPRENTISSAGE FLE**//
 +Chante, compte, chansons, comptines
 +</WRAP>
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 +{{http://www.mamalisa.com/images/ml_images/mama.gif}}\\
 +{{http://www.ce-taransaud.fr/images/taransaud/upload/9children.jpg}}\\
 +{{:cours:tic:m1fles11:travaux2011:graphic_music_-headphones-_heart.gif|}}\\
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 +==== Chansons et comptines en classe de langue ====
 +=== La chanson en langue étrangère permet aux élèves de travailler la mémorisation de lexique et de structures. Il est intéressant de proposer, quand c’est possible, l’écoute de chansons ou de comptines en langue authentique. Ainsi, les élèves pourront, en plus, développer des capacités d’écoute et de prononciation. ===
 +
 +{{http://ia37.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/mission-lv/spip.php?article6}}\\
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 +<HTML><h1 style="color:green";>Une Souris Verte</h1></HTML>\\
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 +Une souris verte\\
 +Qui courait dans l'herbe.\\
 +Je l'attrape par la queue,\\
 +Je la montre à ces messieurs.\\
 +Ces messieurs me disent :\\
 +Trempez-la dans l'huile,\\
 +Trempez-la dans l'eau,\\
 +Ça fera un escargot\\
 +Tout chaud.\\
 +Je la mets dans un tiroir,\\
 +Elle me dit : Il fait trop noir.\\
 +Je la mets dans mon chapeau,\\
 +Elle me dit : Il fait trop chaud.\\
 +
 +
 +
 +{{http://www.mamalisa.com/mp3/une_souris_verte.mp3}}\\
 +
 +
 +{{http://www.mamalisa.com/images/scores/sourisverte.jpg}}\\
 +
 +<HTML><h4 style="color:orange";>ACTIVITES D'APPRENTISSAGE DU FLE</h1></HTML>\\
 +
 +- **L'IMPERATIF**\\
 +
 +"Trempez-la dans l'huile,\\
 +Trempez-la dans l'eau",\\
 +
 +- **LES EXPRESSIONS IMPERSONNELLES**\\
 +
 +"Il fait trop noir."\\
 +"Il fait trop chaud."\\
 +
 +- **LES COULEURS**\\
 +
 +
 +{{http://s1.e-monsite.com/2009/01/23/09/20805836souris-verte-col-emareva-jpg.jpg}}\\
 +
 +
 +
 +Poster tiré du site Emareva : http://www.emarevacrea.com
 +
 +
 +
 +<HTML><h1 style="color:green";>Ah, les crocodiles</h1></HTML>\\
 +
 +**Ah les crocodiles**\\
 +
 +Un crocodil' s'en allant à la guerre\\
 +Disait au r'voir à ses petits enfants\\
 +Traînant la queue*, la queue dans la poussière\\
 +Il s'en allait combattr' les éléphants.\\
 +
 +Refrain :\\
 +Ah les crococo, les crococo, les crocodiles\\
 +Sur les bords du Nil ils sont partis n'en parlons plus\\
 +Ah les crococo, les crococo, les crocodiles\\
 +Sur les bords du Nil ils sont partis tout est fini.\\
 +
 +Il fredonnait une march' militaire\\
 +Dont il mâchait les mots à grosses dents,\\
 +Quand il ouvrait la gueule tout entière\\
 +On croyait voir ses ennemis dedans.\\
 +
 +Refrain\\
 +
 +Il agitait sa grand' queue à l'arrière\\
 +Comm' s'il était d'avance triomphant\\
 +Les animaux devant sa mine altière\\
 +Dans les forêts s'enfuyaient tout tremblants.\\
 +
 +Refrain\\
 +
 +Un éléphant parut et sur la terre\\
 +Se prépara un combat de géants\\
 +Mais près de là, courait une rivière\\
 +Le crocodil' s'y jeta subit'ment.\\
 +
 +Refrain\\
 +
 +Et tout rempli d'un' crainte salutaire\\
 +S'en retourna vers ses petits enfants\\
 +Notre éléphant d'une trompe plus fière\\
 +Voulut alors accompagner ce chant.\\
 +
 +Refrain\\
 +
 +[[http://www.youtube.com/watch?v=3YI08sRToU0|]]\\
 +
 +{{http://www.mamalisa.com/mp3/ah_les_crocodiles.mp3|}}\\
 +
 +<HTML><h4 style="color:orange";>ACTIVITES D'APPRENTISSAGE DU FLE</h1></HTML>\\
 +
 +- **L'UTILISATION DE L'IMPARFAIT POUR RACONTER UNE HISTOIRE**\\
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 +
 +{{http://www3.ac-nancy-metz.fr/eco-p-montet-nancy/IMG/jpg_crocodile.jpg}}\\
 +
 +
 +<HTML><h1 style="color:green";>À la salade</h1></HTML>\\
 +
 +//Comptine//\\
 +
 +À la salade\\
 +Je suis malade\\
 +Au céleri\\
 +Je suis guéri\\
 +À la pomme de terre\\
 +Je suis par terre\\
 +Au haricot\\
 +Je suis dans l'eau.\\
 +-Savez vous nager, Mademoiselle/Monsieur?\\
 +
 +{{http://www.mamalisa.com/mp3/a_la_salade.mp3}}\\
 +
 +
 +<HTML><h4 style="color:orange";>ACTIVITES D'APPRENTISSAGE DU FLE</h1></HTML>\\
 +
 +- **LES FRUITS ET LES LEGUMES**\\
 +
 +- **LES MOTS OPPOSES**\\
 +
 +"terre - eau"\\
 +"malade - guéri"\\
 +
 +
 +
 +{{http://img.forumfr.com/cafe/20041201_salade.gif}}\\
 +
 +
 +<HTML><h1 style="color:green";>Alphabet des Scouts</h1></HTML>\\
 +
 +Un jour la troupe campa A A A\\
 +La pluie se mit à tomber B B B\\
 +L'orage à tout casser CCC\\
 +Faillit nous inonder A B C D\\
 +
 +Le chef s' mit à crier É É É\\
 +À son adjoint Joseph F F F\\
 +Fais-nous vite à manger G G G\\
 +Les scouts sont sous la bâche E F G H\\
 +
 +Les pinsons dans leur nid I I I\\
 +Les loups dans leur logis J J J\\
 +Chahutaient quel fracas K K K\\
 +Avec les hirondelles I J K L\\
 +
 +Joseph fit de la crème M M M\\
 +Et du lapin de garenne N N N\\
 +Et même du cacao O O O\\
 +Mes amis quel souper M N O P\\
 +
 +Soyez bien convaincus Q Q Q\\
 +Que la vie au grand air R R R\\
 +Fortifie la jeunesse S S S\\
 +Renforce la santé Q R S T\\
 +
 +Maintenant qu'il ne pleut plus U U U\\
 +Les scouts vont se sauver V V V\\
 +Le temps est au beau fixe X X X\\
 +Plus besoin qu'on les aide U V X Z.\\
 +
 +{{http://www.mamalisa.com/mp3/alphabet_des_scouts.mp3}}\\
 +
 +<HTML><h4 style="color:orange";>ACTIVITES D'APPRENTISSAGE DU FLE</h1></HTML>\\
 +
 +- **L'ALPHABET**\\
 +
 +- **LES ANIMAUX SAUVAGES**\\
 +
 +- **LES EXPRESSIONS SUR LE TEMPS**\\
 +
 +"il ne pleut plus"\\
 +"Le temps est au beau fixe"\\
 +
 +
 +
 +{{http://www.freewebs.com/scoutpack31/FWThumbnails/cub_scout_sign_color.jpg}}\\
 +
 +<HTML><h1 style="color:green";>Un éléphant se balançait</h1></HTML>\\
 +
 +Un éléphant se balançait\\
 +Sur une toile, toile, toile d'araignée,\\
 +C'était un jeu tellement amusant\\
 +Qu'il appela... un deuxième éléphant\\
 +
 +Deux éléphants se balançaient\\
 +Sur une toile, toile, toile d'araignée,\\
 +C'était un jeu tellement amusant\\
 +Qu'ils appelèrent... un troisième éléphant\\
 +
 +Trois éléphants se balançaient\\
 +Sur une toile, toile, toile d'araignée,\\
 +C'était un jeu tellement amusant\\
 +Qu'ils appelèrent... un quatrième éléphant\\
 +
 +Quatre éléphants se balançaient\\
 +Sur une toile, toile, toile d'araignée,\\
 +C'était un jeu tellement amusant\\
 +Qu'ils appelèrent... un cinquième éléphant\\\
 +
 +Cinq éléphants se balançaient\\
 +Sur une toile, toile, toile d'araignée,\\
 +C'était un jeu tellement amusant\\
 +Que tout d'un coup… BaDaBouM !\\
 +
 +{{http://www.mamalisa.com/mp3/un_elephant_se_balancait.mp3}}\\
 +
 +<HTML><h4 style="color:orange";>ACTIVITES D'APPRENTISSAGE DU FLE</h1></HTML>\\
 +
 +- **APPRENDRE A COMPTER**\\
 +
 +- **PHONETIQUE : LES SONS  "[wa]"  et  "[e]"\\
 +
 +"toile, trois"\\
 +"éléphant, araignée"\\
 +{{http://www.mamalisa.com/images/non_ml_images/un_elephant_se_balancait2.jpg}}\\
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 +<WRAP center round box 60%>
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 +**BON COURAGE!!**:-)
 +</WRAP>\\
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 +<WRAP classes important>
 +//** important ** Ce site est créé par deux amateurs en formation de M1 FLES de Lyon 2//
 +</WRAP>
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 +**CLIQUEZ EN BAS POUR APPRECIER LES CHANSONS DES ENFANTS DU MONDE ENTIER**
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 +{{http://www.mamalisa.com/world/index.html}}\\
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 +{{http://www.mamalisa.com/images/country_images/france.gif}}\\
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 +{{http://www.mamalisa.com/images/country_names/franword.gif}}
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 +  * Page créée par : CARMEN IULIA POTRA & NATHAMON THONGSRINOON
 +  * État d'avancement de la page : 90 %
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