Différences

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cours:jpc:tic:m1fles11:travaux2011:cendrillon2 [26/05/2011 03:02] – jpccours:jpc:tic:m1fles11:travaux2011:cendrillon2 [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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 +agathe5 \\ 
 +
 +gaellecou
 +
 +<html>
 +<head>
 +  <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
 + http-equiv="content-type">
 +  <title>Cendrillon</title>
 +</head>
 +<body
 + style="background-color: rgb(255, 204, 255); color: rgb(0, 0, 0);"
 + alink="#ee0000" link="#0000ee" vlink="#551a8b">
 +<h1
 + style="text-decoration: underline; text-align: center; background-color: rgb(102, 102, 204); color: rgb(255, 153, 255);">
 +Travail sur l'image de cendrillon</h1>
 +<br>
 +<h2 style="color: rgb(204, 102, 204); text-decoration: underline;">
 +Introduction</h2>
 +<br>
 +<div style="text-align: left;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +Ce site, destin&eacute; aux enseignants de Fran&ccedil;ais
 +Langue Etrang&egrave;re et Seconde, a &eacute;t&eacute;
 +cr&eacute;&eacute; par deux &eacute;tudiantes en
 +premi&egrave;re ann&eacute;e de Master FLES. <br>
 +Il leur permet d&rsquo;avoir acc&egrave;s &agrave; des
 +fiches p&eacute;dagogiques compl&egrave;tes sur le
 +th&egrave;me des contes de Perrault et en particulier Cendrillon.<br>
 +Notons que cette s&eacute;quence est bas&eacute;e sur le
 +l&rsquo;&eacute;tude d&rsquo;une photographie issue
 +d&rsquo;une campagne de publicit&eacute; Mc Donald. <br>
 +Elle doit
 +dans l&rsquo;id&eacute;al avoir lieu apr&egrave;s
 +l&rsquo;&eacute;tude du texte. Il s&rsquo;agit aussi
 +d&rsquo;introduire de la grammaire et de la conjugaison via une
 +image ce qui n&rsquo;est pas toujours &eacute;vident. <br>
 +</div>
 +<br>
 +Pour les aider dans leur travail, les annexes fourniront aux
 +professeurs le texte et la ressource audio de ce conte.<br>
 +<br>
 +<div style="text-align: left;">Cette ressource&nbsp;
 +pr&eacute;sente
 +une publicit&eacute; Mc Donald&rsquo;s qui fait partie
 +d&rsquo;une
 +s&eacute;rie de quatre autres publicit&eacute;s analogues
 +o&ugrave;
 +l&rsquo;on retrouve Dark Vador, King Kong, Scream ou encore
 +Ast&eacute;rix et Ob&eacute;lix.<br>
 +</div>
 +Elle appartient aussi au nouveau slogan que la chaine a
 +cr&eacute;&eacute; en 2008 : &laquo; venez comme vous
 +&ecirc;tes
 +&raquo;.<br>
 +<br>
 +Nous avons pu&nbsp; la voir durant le
 +printemps-&eacute;t&eacute; 2010 sur les abribus notamment.<br>
 +<br>
 +Ils verront d&rsquo;abord l&rsquo;image de Cendrillon dans la
 +publicit&eacute; puis &eacute;tudieront le slogan. Ceci nous
 +am&egrave;nera &agrave; travailler sur le comme et sur
 +l&rsquo;imp&eacute;ratif.<br>
 +<br>
 +<br>
 +<h2 style="color: rgb(204, 102, 204); text-decoration: underline;">Fiches
 +p&eacute;dagogiques</h2>
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;">A
 +Sur l&rsquo;image de Cendrillon.</h3>
 +<br>
 +<div style="text-align: left;"><img
 + style="width: 521px; height: 388px;" alt="Cendrillon seule"
 + src="http://lingalog.net/dokuwiki/_media/cours/tic/m1fles11/travaux2011/clip_image002.jpg?cache="><br>
 +</div>
 +<span style="color: rgb(238, 59, 177);"><a
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/surlimage"></a></span><br
 + style="color: rgb(255, 255, 255);">
 +<br>
 +<a style="color: rgb(238, 52, 152);"
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/surlimage">Exercices
 +sur l'image : cliquez ici</a><br>
 +<br>
 +<br>
 +<h3 style="text-decoration: underline; color: rgb(102, 102, 204);">B
 +Exercices pr&eacute;liminaires pour mieux comprendre la
 +publicit&eacute;</h3>
 +<br>
 +<br>
 +<div style="text-align: center;"><img
 + style="width: 733px; height: 554px;" alt="Cendrillonentiere"
 + src="http://kesako.files.wordpress.com/2010/08/kesako-pub-cendrillon-mc-donald.jpg"><br>
 +</div>
 +<h3 style="text-decoration: underline; color: rgb(255, 255, 255);"><br>
 +</h3>
 +<a style="color: rgb(255, 42, 188);"
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/exercicespreliminaires">exercices
 +sur l'image enti&egrave;re : cliquez ici</a><br>
 +<br>
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;">C
 +Sur le slogan.</h3>
 +<br>
 +<img style="width: 535px; height: 341px;" alt="slogan"
 + src="http://lingalog.net/dokuwiki/_media/cours/tic/m1fles11/travaux2011/mcdonald_s.png?cache="><br>
 +<br>
 +<span style="text-decoration: underline; color: rgb(238, 49, 196);"></span><br>
 +<br>
 +<a style="color: rgb(238, 52, 152);"
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/surleslogan">Exercices
 +sur le slogan : cliquez ici</a><br>
 +<br>
 +<br>
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;">D
 +Exercices p&eacute;dagogiques</h3>
 +<span style="text-decoration: underline; color: rgb(238, 57, 176);"><a
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/exercicespedagogiques"></a></span><br
 + style="color: rgb(255, 255, 255);">
 +<br>
 +<a style="color: rgb(238, 52, 152);"
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/exercicespedagogiques">Exercices
 +g&eacute;n&eacute;raux : cliquez ici</a><br>
 +<br>
 +<h2 style="color: rgb(204, 102, 204); text-decoration: underline;">&nbsp;Annexes
 +pour le professeur </h2>
 +<br>
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;">Version
 +audio du conte Cendrillon</h3>
 +<a style="color: rgb(255, 50, 222);"
 + href="http://clpav.fr/extraits/conte-cendrillon.mp3">Pour
 +&eacute;couter le conte cliquez ici</a><br>
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;"><br>
 +</h3>
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;">Texte
 +de Perrault</h3>
 +<a style="color: rgb(255, 53, 186);"
 + href="http://clpav.fr/lecture-cendrillon.htm">pour lire le
 +conte cliquez ici</a><br style="color: rgb(255, 53, 186);">
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;"><br>
 +&nbsp;Etude s&eacute;miotique de l'image Mc donald </h3>
 +<a style="color: rgb(0, 0, 0);"
 + href="cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/tableau_de_niveaux"><span
 + style="color: rgb(238, 15, 128);"></span></a><a
 + style="color: rgb(204, 51, 204);"
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/etudesemiotique">&eacute;tude
 +s&eacute;miotique de l'image : cliquez ici</a><br>
 +<h3 style="color: rgb(102, 102, 204); text-decoration: underline;"><br>
 +Tableau de niveaux</h3>
 +<div style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +Les exercices
 +peuvent &ecirc;tre distribu&eacute;s par niveaux c'est pourquoi
 +nous
 +avons r&eacute;aliser un tableau vous permettant
 +d'&eacute;valuer plus
 +rapidement ce qui peut &ecirc;tre adaptable &agrave; chaque
 +niveau pour
 +chaque groupe d'exercices.<br>
 +<br>
 +<div style="text-align: justify;">Ce tableau se compose de
 +3 niveaux &nbsp;: d&eacute;butant, interm&eacute;diaire,
 +avanc&eacute;.<br>
 +</div>
 +</div>
 +<br>
 +<a style="color: rgb(255, 47, 196);"
 + href="http://lingalog.net/dokuwiki/cours/jpc/tic/m1fles11/travaux2011/tableau_de_niveaux">pour
 +acc&eacute;der aux tableau de niveaux : cliquez ici</a><br>
 +<br>
 +<br>
 +<br>
 +</body>
 +</html>