Fiche PREP1 Contacto com a diferença

Dados da publicação

Autor(es)

Ana Isabel Andrade, Gillian Moreira, Ana Sofia Pinho, Filomena Martins

Título

Contacto com a diferença

Ano de publicação

2002

Língua (de publicação)

Português

Tipo de publicação

Material didáctico / formação

Material didáctico / formação

Online

Localização (URL)

Não disponível

Conceitos ou termos chave

  • comunicação intercultural
  • conflitos linguístico-comunicativos e mal-entendidos
  • diversidade linguística e cultural
  • intercompreensão

Público-alvo

  • Professores de lenguas
  • Professores generalistas
  • Formadores

Contexto de produção / Número do projecto

ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education (56290-CP-1-98-PT-LINGUA-A): Módulo 1 – Sensibilização à Diversidade Linguística e Cultural

Data de introdução na base de dados

31.10.2009

Autor da ficha

Universidade de Aveiro (Ana Sofia Pinho)

Ficha de leitura

Objecto do estudo / enfoque das actividades

  • Interacção
  • Representações
  • Sujeito em formação
  • Línguas

Finalidades do estudo / Material

• Sensibilizar para possíveis causas e consequências dos conflitos linguístico-comunicativos.

Marco teórico / enquadramento do material

  • Sociolinguística
  • Didáctica de línguas

Autores de referência

—

Tipo

Metodologia Qualitativa

Procedimentos metodológicos

Outros procedimentos (identificar)

If other, please describe

—

Modo de trabalho

  • Individual
  • Grupo

Níveis de acção didáctica

Reflexão

Línguas-alvo / estudadas

  • Nederlands
  • Norsk bokmål
  • Norsk nynorsk
  • ‭Persian ‮(فارسى)
  • Polski
  • Português
  • Português Brasileiro
  • Românä
  • ‭Russian (Русский)
  • ‭Slovak (Slovenčina)
  • ‭Slovenian (Slovenščina)
  • Suomi
  • Svenska
  • ‭Thai (ไทย)
  • ‭Ukrainian (Українська)

Resumo do artigo ou do material

“Contacto com a diferença”, do módulo “Sensibilização à diversidade linguística e cultural”, consiste numa actividade em que o formando, partindo de um conto, tem que identificar um mal-entendido, indicando as suas causas e as consequências. Esta análise é o ponto de partida para a identificação/registo de situações actuais de conflito linguístico-comunicativo e desenvolvimento de propostas de soluções para as resolver.

Contém materiais de apoio à realização das actividades.