Fiche PREP1 Numbers as symbols
Dados da publicação
Autor(es)
Ksenia GOLUBINA
Título
Numbers as symbols
Ano de publicação
2005
Língua (de publicação)
English (British)
Tipo de publicação
Material didáctico / formação
Material didáctico / formação
CD
Localização (URL)
URL
URL
Conceitos ou termos chave
- identidade
- multiculturalismo
- plurilinguismo
- representações
Público-alvo
Professores de lenguas
Contexto de produção / Número do projecto
Projecto LEA (2ème programme à moyen terme CELV/ECML (2004-2007). Les Langues pour la Cohésion Sociale
Data de introdução na base de dados
01.11.2009
Autor da ficha
Universidade de Aveiro (Ana Gueidão)
Ficha de leitura
Objecto do estudo / enfoque das actividades
- Representações
- Sujeito em formação
- Línguas
Finalidades do estudo / Material
• Reforçar a consciência da diversidade cultural e linguística (principal característica das sociedades e das escolas) e desenvolver a competência plurilingual e pluricultural (nova forma de acção sociocultural).
• Reflectir sobre a interdependência entre idioma, representações e estereótipos relativos a si e ao outro.
Marco teórico / enquadramento do material
- Sociolinguística
- Didáctica de línguas
- Educação
Autores de referência
—
Tipo
Metodologia Qualitativa
Procedimentos metodológicos
Outros procedimentos (identificar)
If other, please describe
—
Modo de trabalho
- Individual
- Grupo
Níveis de acção didáctica
Reflexão
Línguas-alvo / estudadas
- Arabic (Oman) (العربية)
- Arabic (Syria) (العربية)
- Bahasa Indonesia
- Bosanski
- Bulgarian (Български)
- Català
- Chinese (Simplified) (简体中文)
- Chinese (Traditional) (正體中文)
- Czech (Česky)
- Dansk
- Deutsch
- English (American)
- English (British)
- English (Canadian)
- Español
- Eesti
- Euskara
- Français
- Galego
- Greek (Ελληνικά)
- Hebrew (עברית)
- Íslenska
- Italiano
- Japanese (日本語)
- Khmer (ខ្មែរ)
- Korean (한국어)
- Latviešu
- Lietuvių
- Macedonian (Македонски)
- Magyar
- Nederlands
- Norsk bokmål
- Norsk nynorsk
- Persian (فارسى)
- Polski
- Português
- Português Brasileiro
- Românä
- Russian (Русский)
- Slovak (Slovenčina)
- Slovenian (Slovenščina)
- Suomi
- Svenska
- Thai (ไทย)
- Ukrainian (Українська)
Resumo do artigo ou do material
Este material centra-se no trabalho com números em diferentes línguas.
A actividade é composta por 2 momentos :
1. construção de um mapa conceptual em torno de «número»; reflexão sobre a omnipresença e popularidade dos números, pela sua natureza universal e cultural, a partir do estudo de situações da vida quotidiana e títulos de obras literárias de diferentes línguas (90 min.);
2. análise da relação entre linguagem e cultura (plurisignificação de expressões idiomáticas com números); reflexão sobre as origens dos estereótipos nacionais e a riqueza da diversidade linguística (90 min.).
É proposta uma actividade de avaliação, no final de cada tarefa, para consciencialização da importância das reflexões realizadas nos planos pessoais e profissionais.