Fiche PREP1 BABELWEB
Dados da publicação
Autor(es)
Christian Ollivier, coordinateur du projet
Título
BABELWEB
Ano de publicação
0000
Língua (de publicação)
- Español
- Français
- Italiano
Tipo de publicação
Material didáctico / formação
Material didáctico / formação
Online
Localização (URL)
URL
URL
Conceitos ou termos chave
- auto-aprendizagem
- auto-formação
- e-learning
- plurilinguismo
Público-alvo
- Professores de lenguas
- Alunos Adolescentes (12/18)
Contexto de produção / Número do projecto
projet Life Long Learning (KA 2) cofinancé par la Commission européenne
Data de introdução na base de dados
29.10.2009
Autor da ficha
Alberto ARTURO (mise en ligne)
Sandrine Déprez
Ficha de leitura
Objecto do estudo / enfoque das actividades
- Produção (oral e/ou escrita
- Recepção (oral e/ou escrita)
- Interacção
- Aprendizagem
Finalidades do estudo / Material
Des activités interactives seront proposées autour des tâches afin d’aider les apprenants à acquérir les connaissances et, surtout, les compétences nécessaires à la réalisation des tâches proposées. Les activités viseront également le développement de stratégies et montreront aux apprenants comment l’utilisation des ressources de la toile peut leur permettre de développer et renforcer leurs compétences - notamment de production.
Marco teórico / enquadramento do material
E-learning
Autores de referência
Christian OLLIVIER
Tipo
Trabalho Descritivo
Procedimentos metodológicos
Outros corpora
Modo de trabalho
- Individual
- Grupo
Níveis de acção didáctica
Reflexão
Línguas-alvo / estudadas
- Español
- Français
- Italiano
Resumo do artigo ou do material
Le projet a pour but de concevoir et réaliser un site d’apprentissage de trois langues romanes, l’espagnol, le français et l’italien, mettant en œuvre l’approche actionnelle définie par le CECR et favorisant la communication et la collaboration entre apprenants de même que le plurilinguisme réceptif.
Le site offrira, pour les trois langues, des modules d’apprentissage centrés sur des tâches communes aux trois langues et réalisables en ligne grâce à l’utilisation des outils du web 2.0 (blogs, wikis, forums, chats…), il donnera ainsi aux apprenants (grands adolescents, étudiants et adultes) l’occasion d’un faire concret dans le cadre d’interactions sociales réelles et contribuera à promouvoir la communication et la collaboration entre apprenants de langues romanes. En proposant les tâches dans plusieurs langues romanes, le projet entend contribuer à la diffusion de l’idée d’intercompréhension et à la promotion du plurilinguisme réceptif.
Des activités interactives seront proposées autour des tâches afin d’aider les apprenants à acquérir les connaissances et, surtout, les compétences nécessaires à la réalisation des tâches proposées. Les activités viseront également le développement de stratégies et montreront aux apprenants comment l’utilisation des ressources de la toile peut leur permettre de développer et renforcer leurs compétences - notamment de production.
Des fiches didactiques aideront les enseignants désireux d’intégrer les produits Babelweb dans leurs pratiques de classe.