Fiche PREP1 Home, sweet home
Dados da publicação
Autor(es)
Gyulnara ARUTCHYAN
Título
Home, sweet home
Ano de publicação
2007
Língua (de publicação)
English (British)
Tipo de publicação
Material didáctico / formação
Material didáctico / formação
CD
Localização (URL)
URL
URL
Conceitos ou termos chave
- competência de aprendizagem
- competência (inter)cultural
- identidade
- interculturalidade
Público-alvo
Professores de lenguas
Contexto de produção / Número do projecto
Projecto LEA (2ème programme à moyen terme CELV/ECML (2004-2007). Les Langues pour la Cohésion Sociale
Data de introdução na base de dados
01.11.2009
Autor da ficha
Universidade de Aveiro (Ana Gueidão)
Ficha de leitura
Objecto do estudo / enfoque das actividades
- Representações
- Sujeito em formação
- Línguas
Finalidades do estudo / Material
• Compreender o conceito de interculturalidade e desenvolver a competência linguística e intercultural, através da reflexão analítica e criativa.
• Consciencializar-se de que a competência linguístico-comunicativa depende do desenvolvimento de uma competência linguística, sociolinguística e pragmática.
Marco teórico / enquadramento do material
- Sociolinguística
- Didáctica de línguas
Autores de referência
Ildikó Lazar (2003).Incorporating Intercultural Communicative Competence In Language Teacher Education. (Council of Europe).
Tipo
Metodologia Qualitativa
Procedimentos metodológicos
Outros procedimentos (identificar)
If other, please describe
—
Modo de trabalho
- Individual
- Grupo
Níveis de acção didáctica
Reflexão
Línguas-alvo / estudadas
- Arabic (Oman) (العربية)
- Arabic (Syria) (العربية)
- Bahasa Indonesia
- Bosanski
- Bulgarian (Български)
- Català
- Chinese (Simplified) (简体中文)
- Chinese (Traditional) (正體中文)
- Czech (Česky)
- Dansk
- Deutsch
- English (American)
- English (British)
- English (Canadian)
- Español
- Eesti
- Euskara
- Français
- Galego
- Greek (Ελληνικά)
- Hebrew (עברית)
- Íslenska
- Italiano
- Japanese (日本語)
- Khmer (ខ្មែរ)
- Korean (한국어)
- Latviešu
- Lietuvių
- Macedonian (Македонски)
- Magyar
- Nederlands
- Norsk bokmål
- Norsk nynorsk
- Persian (فارسى)
- Polski
- Português
- Português Brasileiro
- Românä
- Russian (Русский)
- Slovak (Slovenčina)
- Slovenian (Slovenščina)
- Suomi
- Svenska
- Thai (ไทย)
- Ukrainian (Українська)
Resumo do artigo ou do material
Este material tira proveito da pluri-significação do conceito de «home» (lar) e da sua simbologia (nomeadamente o facto de ser universalmente considerado como essencial ao ser humano) para comparar expressões e provérbios em diferentes línguas e pôr em evidência a diversidade e riqueza identitária de toda e qualquer cultura.
A actividade é composta por 6 momentos :
1. auto e hetero-apresentação do país de origem (45 min.);
2. reflexão sobre o conceito de «home» (35 min.);
3. elaboração de uma definição do conceito e construção de um organigrama explicativo (30 min.);
4. partilha de informação e pesquisa, no dicionário, de expressões com a palavra «home» (45 min.);
5. listagem e discussão de citações científicas, literárias, etc. com definições do que é um lar (60 min.);
6. expressão de opinião pessoal sobre a importância dos provérbios; observação/compreensão de provérbios em diferentes línguas; partilha de conhecimentos sobre provérbios (135 min.).
A avaliação da actividade faz-se com a apresentação interactiva do projecto LEA e das suas finalidades e a partilha de nova terminologia.