Fiche PREP1 A escolha de uma língua franca
Dados da publicação
Autor(es)
Maria Helena Araújo e Sá, Manuel Bernardo Canha & Cristina Gonçalves
Título
A escolha de uma língua franca
Ano de publicação
2003
Língua (de publicação)
Português
Tipo de publicação
Material didáctico / formação
Material didáctico / formação
Papel
Localização (URL)
Não disponível
Conceitos ou termos chave
- competência (inter)cultural
- comunicação intercultural
- língua franca
Público-alvo
Professores de lenguas
Contexto de produção / Número do projecto
ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education (56290-CP-1-98-PT-LINGUA-A) Da consciência comunicativa à competência intercultural: um módulo de formação de professores ==== Data de introdução na base de dados ==== 30-10-2009 ==== Autor da ficha ==== Universidade de Aveiro (Mónica Bastos) ===== Ficha de leitura ===== ==== Objecto do estudo / enfoque das actividades ==== * Interacção * Sujeito em formação * Outros (indicar) ==== If other, please describe ==== Comunicação intercultural ==== Finalidades do estudo / Material ==== • Reflectir sobre as implicações da escolha de uma língua franca para a comunicação intercultural. ==== Marco teórico / enquadramento do material ==== * Sociolinguística * Didáctica de línguas * Políticas linguísticas ==== Autores de referência ==== • J. Geary (1997) • Trayner, B. & Mavor, S. (2000) • Veiga, M. J. (1999) • Edwards (1994) ==== Tipo ==== Metodologia Qualitativa ==== Procedimentos metodológicos ==== Outros procedimentos (identificar) ==== If other, please describe ==== — ==== Modo de trabalho ==== Individual ==== Níveis de acção didáctica ==== Reflexão ==== Línguas-alvo / estudadas ==== * Arabic (Oman) (العربية) * Arabic (Syria) (العربية) * Bahasa Indonesia * Bosanski * Bulgarian (Български) * Català * Chinese (Simplified) (简体中文) * Chinese (Traditional) (正體中文) * Czech (Česky) * Dansk * Deutsch * English (American) * English (British) * English (Canadian) * Español * Eesti * Euskara * Français * Galego * Greek (Ελληνικά) * Hebrew (עברית) * Íslenska * Italiano * Japanese (日本語) * Khmer (ខ្មែរ) * Korean (한국어) * Latviešu * Lietuvių * Macedonian (Македонски) * Magyar * Nederlands * Norsk bokmål * Norsk nynorsk * Persian (فارسى) * Polski * Português * Português Brasileiro * Românä * Russian (Русский) * Slovak (Slovenčina) * Slovenian (Slovenščina) * Suomi * Svenska * Thai (ไทย) * Ukrainian (Українська) ==== Resumo do artigo ou do material ==== O materail “A Escolha de uma Língua Franca” do Acto I, “O Mundo das Línguas e das Culturas – A Comunicação Intercultural”, tem por objectivo fazer reflectir sobre as implicações da escolha de uma língua franca para a comunicação intercultural. É composta por 4 actividades em que os formandos são chamados a analisar diferentes tipos de documentos, desde excertos de BD a excertos de entrevistas textos teóricos sobre a temática, com o intuito de: - reflectir sobre a definição de língua franca e o seu papel na comunicação intercultural; - identificar as diferentes situações em que contacta com o Inglês no quotidiano; - reflectir sobre a utilização do Inglês como língua franca e o modo como sente e percepciona a língua inglesa nesse contexto; - reflectir sobre o modo como as formas emergentes da língua inglesa podem funcionar como catalisadoras do desenvolvimento de competências plurilingues e interculturais, mesmo no que diz respeito a sujeitos anglófonos; - reflectir sobre a noção de intercompreensão como uma forma de lidar com as questões levantadas pela adopção de uma língua franca em contextos plurilingues.