Fiche PREP1 Gramática
Dados da publicação
Autor(es)
Teresa Alegre, Maria Helena Ançã
Título
Gramática
Ano de publicação
2002
Língua (de publicação)
Português
Tipo de publicação
Material didáctico / formação
Material didáctico / formação
Online
Localização (URL)
URL
URL
www2.dte.ua.pt/ilte (acesso restrito)
Conceitos ou termos chave
- consciência linguística
- gramática
- gramática pedagógica
Público-alvo
- Professores de lenguas
- Professores generalistas
- Formadores
Contexto de produção / Número do projecto
ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education (56290-CP-1-98-PT-LINGUA-A) : Módulo Consciência linguística e gramática pedagógica – O mundo das línguas e das culturas
Data de introdução na base de dados
01.11.2009
Autor da ficha
Universidade de Aveiro (Ana Sofia Pinho)
Ficha de leitura
Objecto do estudo / enfoque das actividades
- Didáctica de línguas
- Política linguística
Finalidades do estudo / Material
- Reflectir sobre diferentes acepções de gramática e sobre a necessidade de definir o que se entende por gramática pedagógica.
Marco teórico / enquadramento do material
- Linguística
- Didáctica de línguas
Autores de referência
H. Besse & R. Porquier (1984)
G. Helbig (1993)
T. Harden & C. Marsh (Eds.) (1993)
Tipo
Metodologia Qualitativa
Procedimentos metodológicos
Outros procedimentos (identificar)
If other, please describe
Outros
Modo de trabalho
- Individual
- Grupo
Níveis de acção didáctica
Reflexão
Línguas-alvo / estudadas
- Arabic (Oman) (العربية)
- Arabic (Syria) (العربية)
- Bahasa Indonesia
- Bosanski
- Bulgarian (Български)
- Català
- Chinese (Simplified) (简体中文)
- Chinese (Traditional) (正體中文)
- Czech (Česky)
- Dansk
- Deutsch
- English (American)
- English (British)
- English (Canadian)
- Español
- Eesti
- Euskara
- Français
- Galego
- Greek (Ελληνικά)
- Hebrew (עברית)
- Íslenska
- Italiano
- Japanese (日本語)
- Khmer (ខ្មែរ)
- Korean (한국어)
- Latviešu
- Lietuvių
- Macedonian (Македонски)
- Magyar
- Nederlands
- Norsk bokmål
- Norsk nynorsk
- Persian (فارسى)
- Polski
- Português
- Português Brasileiro
- Românä
- Russian (Русский)
- Slovak (Slovenčina)
- Slovenian (Slovenščina)
- Suomi
- Svenska
- Thai (ไทย)
- Ukrainian (Українська)
Resumo do artigo ou do material
“Gramática”, do módulo “Consciência linguística e gramática pedagógica”, consiste em actividades em que o formando é solicitado a:
- analisar algumas definições de gramática e identificar aquelas que considera mais correctas;
- identificar o enfoque das definições de gramática, identificando as diversas acepções;
- com base em algumas tipologias e acepções do termo gramática, seleccionar as que considera importantes para a sua profissão, justificando.
Contém materiais de apoio à realização das actividades.