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| lyon2:hispa:regiones:cles [14/05/2011 19:12] – mbouzerd | lyon2:hispa:regiones:cles [06/11/2026 04:03] (Version actuelle) – supprimée - modification externe (Date inconnue) 127.0.0.1 | ||
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| - | ====== Cles ====== | ||
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| - | Voy a presentar el CLES es decir le Certificats de langue de l' | ||
| - | Es un examen que permite de obtener capacidades en español.\\ | ||
| - | Este examen se puede pasar en inglés en italiano y otras lenguas.\\ | ||
| - | Es un examen que se pasa en dos horas, hay cuatro ejercicios.\\ | ||
| - | Los ejercicios son: la comprensión escrita\\ | ||
| - | la comprensión oral \\ | ||
| - | la producción escrita\\ | ||
| - | la producción oral\\ | ||
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| - | Ademas, el CLES es un examen de 2 horas y hay 3 niveles.\\ | ||
| - | * El CLES 1: que corresponde a un nivel A2-B1 | ||
| - | * El CLES 2: que corresponde a un nivel B2 | ||
| - | * El CLES 3: que corresponde a un nivel C1 | ||
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| - | Exigencia: nota mínima de 10 a cada prueba.\\ | ||
| - | no hay compensación | ||
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| - | * - Liste à puce[[[[http:// | ||
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| - | ====== Titre ====== | ||
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| - | El CLES es gratuito por los estudiantes de segundo año . \\Los alumnos de primer o tercer año o de Máster : 40 euros. \\ | ||
| - | Las personas que no estudian en la universidad: | ||
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| - | Un estudiante no puede pasar el CLES que corresponde a su carrera (por ejemplo un estudiante de español no puede intentar el CLES de español).\\ \\ | ||
| - | El CLES no es un diploma sino un certificado. | ||
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| - | ===== MF ===== | ||
| - | Dejo el link del sitio para que lo integres donde quieras en la página: http:// | ||
| - | \\ | ||
| - | \\ | ||
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| - | El examen dura tres horas y en estas tres horas tenemos que hicimos una producción escrita, ver las vídeos dos veces y responder a la preguntas.\\ Aquí es un ejemplo de un sujeto del examen que se puede encontrar en el sitio web :\\ | ||
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| - | CERTIFICAT DE COMPETENCE EN LANGUES | ||
| - | DE L' | ||
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| - | \\\\\\\\\\ | ||
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| - | Qué es el CLES?\\\\ | ||
| - | Es el certificado de las lenguas extranjeras en escuela superiora. Fui creado el 22 de mayo en 2000. Permite de evaluar las competencias de comunicación que una persona | ||
| - | Es un examen completo porque permite de evaluar cinco competencias: | ||
| - | -la producción escrita\\ | ||
| - | -la comprensión escrita \\ | ||
| - | -la producción oral \\ | ||
| - | -el intercambio con otra persona.\\ | ||
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| - | ¿Qué permite el CLES?\\ | ||
| - | El CLES no es un diploma sino una certificación \\ | ||
| - | ¿Quién puede intentarlo?: | ||
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| - | Todos que quieren. La única obligación es que un estudiante no se puede intentar el CLES de inglés por ejemplo si hacemos una licenciatura de inglés. Yo no sé porqué y no entiendo.\\ | ||
| - | Se puede pasar el CLES 2 sin tener el 1\\ | ||
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| - | __Los niveles del CLES/\\\\ | ||
| - | |||
| - | __**EL CLES 1 : nivel B1 \\** | ||
| - | - el estudiante puede entender los puntos esénciales en un lenguaje claro\\ | ||
| - | - arreglárselas durante un viaje \\ | ||
| - | - tener una discusión simple hablando de un tema familiar\\ | ||
| - | - contar un evento, un sueno o un objetivo\\ | ||
| - | |||
| - | **EL CLES 2: B2**\\ | ||
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| - | -puede entender el contenido esencial en un contexto complejo\\ | ||
| - | -puede comunicar con espontaneidad y facilidad\\ | ||
| - | -dar su punto de vista y exponer los ventajas e inconvenientes de una situación.\\ | ||
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| - | **CLES 3: C1:\\\\\\ | ||
| - | ** | ||
| - | - Puede entender textos largos y complejos \\ | ||
| - | - Puede expresarse con facilidad sin buscar sus palabras\\ | ||
| - | - Puede utilizar el idioma en su vida social y profesional\\ | ||
| - | - Puede expresarse de manera estructurada\\ | ||
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| - | EL CLES de español:\\ | ||
| - | EL CLES 1:\\ | ||
| - | Un respaldo documental constituido de textos escritos y documentos orales.\\ El estudiante busca informaciones para realizar dos tareas: redacción de un texto escrito y una producción oral. El objetivo final es la validación de un nivel de lengua. Las cuatro | ||
| - | -descubrir el tema\\ | ||
| - | - apropiarse el contenido\\ | ||
| - | -tratar la información\\ | ||
| - | -Reorganizar las informaciones para hacer el trabajo pedido\\ | ||
| - | Duración: 2 horas: | ||
| - | Comprensión oral (aproximadamente una hora) , producción escrita( 45 minutos) y grabar dos mensajes oral en un contestador ( 15 minutos).\\ | ||
| - | |||
| - | EL CLES 2:\\\\ | ||
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| - | Corresponde a un nivel B2. Demostra la capacidad del estudiante a restituir, presentar y exponer su punto de vista sobre un tema. La prueba dura 3 horas:\\ | ||
| - | -comprensión escrita/ | ||
| - | -comprensión escrita: redactar una nota de síntesis (1H)\\ | ||
| - | -intercambia: | ||
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| - | Aquí es un diploma del Cles aunque no sea un de español.\\ | ||
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