CERTIFICAT DE COMPETENCE EN LANGUES DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Presentación del CLES

__Qué es el CLES?\\

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Es un certificado europeo de lenguas extranjeras a nivel universitario. Fue creado el 22 de mayo en 2000. Permite evaluar las competencias comunicativas de un estudiante. Existen pruebas del CLES para varias lenguas: alemán, inglés, español, árabe, italiano, el portugués, polaco, griego.

Es un examen completo ya que permite evaluar cinco competencias:

- Comprensión oral

- Comprensión escrita

- Producción escrita

- Producción oral

- Interacción oral en continuo con otra persona.

¿Qué permite el CLES?

El CLES no es un diploma sino una certificación a nivel europeo

¿Quién puede presentarlo?:

Todos los estudiantes matriculados en un establecimiento superior.

¿Cuáles son las condiciones?

- No se puede intentar pasar el CLES de inglés por ejemplo si se estudia una Licenciatura en Inglés, ya que es una lengua de especialidad.

- Si eres hablante nativo o bilingüe, por ejemplo un estudiante mexicano, o franco-español, por ejemplo. No puede presentarse al CLES de español, encambio puede pasar el CLES en otra lengua CLES.

- En la universidad Lyon 2 es gratuito por los estudiantes de segundo año universitario. Los estudiantes de los otros años deben pagar un derecho a inscripción.

Los niveles del CLES/\\

OBJETIVOS

el estudiante puede

__CLES 1 : nivel B1 \\

- Comprender los puntos esénciales en un lenguaje claro

- Desenvolverse en un viaje

- Tener una simple discusión al hablar de un tema familiar

- Contar un evento, un sueño o un objetivo

CLES 2: B2

- Comprender el contenido esencial en un contexto complejo

- Comunicar con espontaneidad y facilidad

- Dar su punto de vista y exponer los ventajas e inconvenientes de una situación.

**CLES 3: C1:\\\\
** - Comprender textos largos y complejos

- Expresarse con facilidad sin buscar sus palabras

- Utilizar el idioma en su vida social y profesional

- Expresarse de manera estructurada

**CLES de español:

**CLES 1:

Un respaldo con unn documento constituido de textos escritos y textos orales.
El estudiante busca información para realizar dos tareas:

- Redacción de un texto escrito

- Una producción oral.

El objetivo final es la validación de un nivel de lengua. Las cuatro etapas del examen son :

- Descubrir el tema

- Apropiarse el contenido

- Tratar la información

- Reorganizar las información para hacer el trabajo pedido

Duración: 2 horas, están divididas de la siguiente manera:

Comprensión oral (aproximadamente una hora) , producción escrita( 45 minutos) y grabar dos mensajes oral en un contestador ( 15 minutos).

EL CLES 2:

Corresponde a un nivel B2. Demuestra la capacidad del estudiante a restituir, presentar y exponer un punto de vista sobre un tema. La prueba dura 3 horas:

- Comprensión escrita/oral: el estudiante prueba que sabe elegir y poner en orden las informaciones las más importantes. (1H45)

- Comprensión escrita: redactar una nota de síntesis. (1H)

- Intercambio: Tener una discusión y defender el punto de vista personal. (15 minutos)
\\\\

Los estudiantes del CLES 1 tienen las preguntas en francés y los otros las tienen en la lengua que estudian.

Aquí, hay ejemplos de exámenes de los años anteriores:

http://www.certification-cles.fr/files/2008/CLES2_espagnol_dossier_travail.pdf

Este es un diploma de la certificación CLES en inglés.