Registre du cours
Jeudi 15 septembre
- Présentation du cours
- Qu'est-ce que l'intercompréhension?
- Présentation de la plateforme MIRIADI et inscriptions à la PF et à la session
- Lecture des profils des autres étudiants et création de son profil
- Lecture du programme de la session
- TRAVAIL A LA MAISON: Biographie linguistique à remplir ici : https://annuel.framapad.org/p/bio2106-2
Jeudi 22 septembre
- Travail dans notre GI
- Lecture des biographies linguistiques
- Travail sur la plateforme :
Jeudi 29 septembre
- Travail dans notre GI:
- Lecture + compréhension de quelques messages (IT & PT): point sur la compréhension
- Stratégies d'accès au sens global en une langue non connue
- Point de grammaire romane : lexique, continuum, proximité, opacité, transparence.
- Travail sur la plateforme :
- Réponses aux messages des forums
Jeudi 6 octobre
Intervenante : Irene Zurron
- Travail sur la PF :
- Réponse aux messages sur les forums : objectifs des interactions
- Travail en classe
- La langue catalane - intervention de Irene Zurron sur le catalan
- Film : “Pa negre” → critique + petit extrait du film
Jeudi 13 octobre
- Travail dans notre GI:
- Brève discussion en groupe sur les films
- Travail sur la plateforme :
- chiusura della fase 2
- lettura di alcuni post
- osservazione della frequenza di scrittura di post… ;)
Jeudi 20 octobre
- In classe (GI) :
- Lavoro sulla lingua e sui film → Mio fratello è figlio unico **in RUMENO**
- Online (GT):
Jeudi 3 novembre
- In classe (GI)
- Pagine personali :
- Online (GT) :
- Lavoro sulla fase 3
Jeudi 10 novembre
Intervenant : Jean Paul Giusti
- Online (GI) : PHASE 4
- Observer les objectifs de cette phase et activités à faire.
- Online (GT) :
- Continuer le travail dans le cadre du GT : communiquer en ligne avec ses collègues et envoyer au moins 5 messages dans les forums de la phase 4 en cours et achever le travail sur le plan de travail du GT.
- En classe :
- Travail sur un texte en PT sur la dictature avec Jean-Paul Giusti.
Jeudi 17 novembre
Lavoro sulla piattaforma : fase 4 Spiegazione dei lavori dei GT e lavoro in ogni GT
Jeudi 24 novembre
Intervenant : Carlo Perelli
- In classe :
- Comprensione del latino : Cristoforo Colombo a Ispaniola
- Lavoro sulla piattaforma
-
- Fine dei lavori dei GT
Jeudi 1 dicembre
- Punto sulle produzioni dei GT e valutazione finale
- Lettura di qualche post pubblicato più tardi
- A partir da leitura das intervenções do fórum “ci presentiamo”, reconheça e analise os recursos linguisticos utilizados nas 4 línguas para
- Cumprimentar e se despedir.
- Apresentar-se indicando:
- identidade etnica e de grupo; nacionalidade (proveniência)
- idade
- referências familiares
- gostos pessoais e preferências
- percurso de formação e estudos
- conhecimentos linguisticos
- experiência profissional
Jeudi 8 dicembre
Petite bibliographie/sitographie :
- P.Janin, P.Escudé, L'intercompréhension, clé du plurilinguisme
- Alcune risorse (strategie + corrispondenze) : http://deste.umons.ac.be/_galanet_temp/ressource/index.php
- Alcuni moduli per l'autoformazione : http://deste.umons.ac.be/_galanet_temp/autoformation/index.php
- Un articolo sulla nascita delle lingue indoeuropee
ALCUNE MAPPE INTERESSANTI