Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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lyon2:pt:l3:dossiers6:dos8 [22/05/2012 11:36] – jpc | lyon2:pt:l3:dossiers6:dos8 [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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+ | ====== Piratage et contrefaçon ====== | ||
+ | Pour 3 h de travail. | ||
+ | |||
+ | Ce thème ne pourrait pas être un thème de CLES 1 mais seulement de CLES 2. | ||
+ | |||
+ | En début de séance, survoler l' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Mise en situation ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Vous serez appelé à jouer différents rôles dans des situations où on débat de la question de la propriété intellectuelle, | ||
+ | |||
+ | Vous pouvez jouer le rôle tour à tour de : | ||
+ | |||
+ | *un acheteur habituel de produits de contrefaçon | ||
+ | *un habitué du téléchargement de musiques et de films sur Internet | ||
+ | *un entrepreneur défenseur des brevets et de la protection de la propriété intellectuelle | ||
+ | *un journaliste | ||
+ | *un politique | ||
+ | *etc. | ||
+ | ===== Compréhension de l'oral ===== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{ youtube> | ||
+ | \\ | ||
+ | {{ youtube> | ||
+ | \\ | ||
+ | {{ youtube> | ||
+ | |||
+ | ===== Compréhension de l' | ||
+ | Préparez-vous à utiliser les bons termes : | ||
+ | *[[http:// | ||
+ | |||
+ | ==== Texte 1 ==== | ||
+ | |||
+ | *[[http:// | ||
+ | |||
+ | ==== Texte 2 ==== | ||
+ | |||
+ | *[[http:// | ||
+ | |||
+ | ==== Texte 3 ==== | ||
+ | |||
+ | *[[http:// | ||
+ | |||
+ | ==== Texte 4 ==== | ||
+ | |||
+ | | ||
+ | ===== Interaction finalisée ===== | ||
+ | |||
+ | ==== Situation 1 ==== | ||
+ | |||
+ | Comme il semble impossible de punir le fabricant des produits contrefaits, | ||
+ | |||
+ | Rôle A : Le journaliste. | ||
+ | |||
+ | Rôle B : L' | ||
+ | |||
+ | Rôle C (facultatif) : Un acheteur puni. | ||
+ | |||
+ | ==== Situation 2 ==== | ||
+ | |||
+ | Lors d'un débat public sur le téléchargement illégal, un musicien défend l' | ||
+ | |||
+ | Rôle A : Le musicien. | ||
+ | |||
+ | Rôle B : Le premier jeune internaute. | ||
+ | |||
+ | Rôle C (facultatif) : Un deuxième jeune internaute. |