VDCP type

Projet type pour une classe planétaire

Grandes lignes

Autonomie solidaire, formation internationale simultanée, pas de déplacements, pas d'aide financière particulière

Etapes

Mettre en relation deux groupes d'étudiants de langues différentes, deux profs d'une discipline, un prof de langue

Programme possible pour un semestre de 12 semaines :

A. 4 premières semaines : au lieu de suivre le cours du prof, les étudiants le lisent et/ou lisent la bibliographie du cours Les étudiants notent dans leur langue tous les problèmes qu'ils rencontrent et éventuellement la façon dont ils les ont résolus, sur un espace virtuel de travail en commun approprié (exemple : le wiki de Lingalog, le forum). Les profs sont attentifs à ce travail, ils le guident, et commencent à prévoir la deuxième partie.

B. 4 semaines suivantes : les échanges avec les partenaires étrangers se font sur des activités organisées pas les profs : mise en pratique des concepts dans les deux pays, enquêtes comparatives, rédaction bilingue de synthèses, etc., selon le type de cours et la discipline.

C. 4 semaines suivantes : pendant que les échanges continuent sur l'espace virtuel en “classe planétaire”, mise au point en salle de cours, discussions,

D. Évaluation