Différences

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-====== Enquêtes sur l'apprentissage des langues ======
+====== Enquêtes et rapports sur l'apprentissage des langues ======
+Enquêtes faites à Lyon 2 dans le cadre du projet Galapro.
+==== Enquête auprès de 600 étudiants ====
+  *CHAUCHAT, Jean-Hugues (org.), Gwendoline CHAIZE , Anthony FRANCESCHINI , Anaïs MACHUT , Romain MONNIER - Enquête auprès d'étudiants sur l'intercompréhension et l'apprentissage des langues. DIS-Faculté des Sciences Économiques et de Gestion, Université Lumière Lyon 2, 2009. Télécharger cette enquête et son analyse : {{:recherche:rapport_enquete_etudiants_17_avril_09.pdf|Enquête auprès de 600 étudiants}}\\ On y apprend que les étudiants pensent que la meilleure façon d'apprendre une langue, c'est "vivre dans le pays" (93%), ensuite vient "le voyage" (53%), loin derrière les pratiques de salles de classe (14%)...\\
+==== Enquête auprès d'enseignants ====
+  *CHAUCHAT, Jean-Hugues (org.), Daniel DIAZ, Houda BOUANOUN, Rémi CAPOBIANCO, Aurélien PANIZZA - Enquête auprès d'enseignants sur l'apprentissage et l'intercompréhension, DIS-Faculté des Sciences Économiques et de Gestion, Université Lumière Lyon 2, 2009. Télécharger l'analyse des résultats : {{{:recherche:rapport_final_de_l_enquete_profs.pdf|Enquête auprès d'enseignants sur l'apprentissage et l'intercompréhension}}, Téléchargez les réponses des enquêtés : {{:recherche:enquete_donnees_profs.xls|Données de l'enquête auprès d'enseignants de langues}}
+==== Rapports ====
+  *Le rapport Legendre (2003) : [[http://www.senat.fr/rap/r03-063/r03-063.html|L'enseignement des langues étrangères en France]]
-  *CHAUCHAT, Jean-Hugues (org.), Gwendoline CHAIZE , Anthony FRANCESCHINI , Anaïs MACHUT , Romain MONNIER - Enquête auprès d'étudiants sur l'intercompréhension et l'apprentissage des langues. Université Lumière Lyon 2, 2009. Télécharger cette enquête et son analyse : {{:recherche:rapport_enquete_etudiants17avril09.pdf|Enquête auprès de 600 étudiants}}