Exercice 6 : Identifiez les voyelles nasales en soulignant les lettres correspondantes. (Sur le site de l’Université de Léon http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/dicteacti.html)
Indiquez si vous entendez [ɑ̃] ; [ɔ̃] ; [œ̃] ou [ɛ̃] dans chaque phrase. Soulignez les lettres qui correspondent à chaque réponse :
- Alain [ɛ̃] rencontre [ɑ̃] [ɔ̃] des gamins [ɛ̃] sur le chemin [ɛ̃].
- Le vin [ɛ̃] blanc [ɑ̃] est dans [ɑ̃] un [ɛ̃] coin [œ̃].
- Chacun [ɛ̃] prend [ɑ̃] un [ɛ̃] bain [ɛ̃] le matin [ɛ̃].
Souligner les lettres identifiant les voyelles nasales :
| (1) Les sanglots longs des violons, de l' automne bercent mon coeur d' une langueur monotone. | (2) Douce France Cher pays de mon enfance Bercée de tendre insouciance Je te garderai dans mon cœur. | (3) Petit pingouin tous les matins tu sautes d'un pied sur l' autre pied sans te réveiller |
Que constatez-vous ?
Avec plein d’exercices au dessus, l’enseignant va aider les apprenants à tirer les règles de prononciation des voyelles nasales eux-mêmes, au départ par les écoutes de discrimination, puis par les traces écrites des énoncés.
- Les combinaisons ain, aim, eim, ein, in, im, ym, yn et ien se prononcent [ɛ̃].
Ex : train – faim – plein – vin – simple – sympathique – syndicat – chien
Pourtant, les voyelles nasales de certains mots en féminin sont transformées en voyelles orales (certain-certaine ; chien - chienne)
- La combinaison un / um se prononce [œ̃].
Ex : brun – lundi – commun – parfum.
Pourtant, les voyelles nasales de certains mots en féminin sont transformées en voyelles orales (un-une ; aucun-aucune)
- Les lettres an, en et em sont prononcées [ɑ̃]
Ex : dans – jean – vent – emporter – enfant – vient – lente
- La lettre on est prononcée avec une voyelle nasale [ɔ̃]
Ex : mon – pont – station – monde
Pourtant, on + ne / e se prononce avec une voyelle orale (sonne – Simone)