Atelier de Curitiba des 27, 28 et 29 octobre 2009

Le Web 2.0

Avec le Web 2.0, Internet a franchi le seuil de l’interactivité. On passe de La consultation de sites Web à une gigantesque plate-forme informatique où l’utilisateur n’est plus seulement consommateur, mais prend le rôle de fournisseur d’informations.
Dans cet atelier, on va découvrir les applications Web 2.0 les plus utilisées et les plus utiles dans l´enseignement. On devra sortir de l’atelier avec des idées de didactisation du Web 2.0 en ayant vécu et observé des activités sur Lingalog.

Texto do programa

“Oficina: A intercompreensão em pares de línguas: português e uma língua estrangeira
Apresentação de programa de leitura à distância: Lingalog
Prof. Jean-Pierre Chavagne –(Universidade de Lyon 2- França) e Cácia Regina Hoffmann (Celin-UFPR)“

Recomenda-se a leitura do artigo seguinte: http://www.lingalog.net/dokuwiki/pt/lglg/artigo

Fins da oficina

experimentar ferramentas que os alunos poderiam utilizar em projetos pedagógicos: fórum, chat, wiki, arquivos compartilhados
poder:
- crear um espaço de leitura bilingue (forum)
- abrir um wiki para creaçao de documentos por equipe
avaliar as ferramentas (Forums, chats, wikis, partage de fichiers) em função: dos alunos, dos programas, das práticas, de projetos

Questões relacionadas

O Web 2.0, a leitura, a aprendizagem de línguas, a intercompreensão, a correspondência escolar

Etapas

Durée : 3 h

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Inscrição no site : minúscula e algarimos, não usar maiúsculas, não usar acentos, não usar carateres especiais (exemplo : antonio, silvia, ghjg545, tina5, georgi, 6777)
ler e escrever nos fóruns
- um post numa discussão
- uma mensagem privada
criar uma página no wiki
- playground
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