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 ====== Atelier de Curitiba des 27, 28 et 29 octobre 2009 ====== ====== Atelier de Curitiba des 27, 28 et 29 octobre 2009 ======
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 +===== Le Web 2.0 =====
  
 Avec le Web 2.0, Internet a franchi le seuil de l’interactivité. On Avec le Web 2.0, Internet a franchi le seuil de l’interactivité. On
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 fournisseur d’informations.\\ fournisseur d’informations.\\
 Dans cet atelier, on va découvrir les applications Web 2.0 les plus utilisées et les plus Dans cet atelier, on va découvrir les applications Web 2.0 les plus utilisées et les plus
-utiles dans l´enseignement. On devra sortir de l’atelier avec des idées de didactisation du Web 2.0 en ayant vécu et observé dês activités sur Lingalog.+utiles dans l´enseignement. On devra sortir de l’atelier avec des idées de didactisation du Web 2.0 en ayant vécu et observé des activités sur Lingalog. 
 + 
 +===== Texto do programa =====
  
-Texto do programa:\\ 
 "Oficina: A intercompreensão em pares de línguas: português e uma língua estrangeira\\ "Oficina: A intercompreensão em pares de línguas: português e uma língua estrangeira\\
 Apresentação de programa de leitura à distância: Lingalog\\ Apresentação de programa de leitura à distância: Lingalog\\
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 Recomenda-se a leitura do artigo seguinte: http://www.lingalog.net/dokuwiki/pt/lglg/artigo Recomenda-se a leitura do artigo seguinte: http://www.lingalog.net/dokuwiki/pt/lglg/artigo
  
-Fins da oficina:\\+===== Fins da oficina ===== 
   *experimentar ferramentas que os alunos poderiam utilizar em projetos pedagógicos: fórum, chat, wiki, arquivos compartilhados\\   *experimentar ferramentas que os alunos poderiam utilizar em projetos pedagógicos: fórum, chat, wiki, arquivos compartilhados\\
   *poder:\\   *poder:\\
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   *avaliar as ferramentas (Forums, chats, wikis, partage de fichiers) em função:  dos alunos, dos programas, das práticas, de projetos   *avaliar as ferramentas (Forums, chats, wikis, partage de fichiers) em função:  dos alunos, dos programas, das práticas, de projetos
  
-Questões relacionadas :+===== Questões relacionadas =====
  
 O Web 2.0, a leitura, a aprendizagem de línguas, a intercompreensão, a correspondência escolar O Web 2.0, a leitura, a aprendizagem de línguas, a intercompreensão, a correspondência escolar
  
-Durée : 3 h 
  
-Etapas :+ 
 +===== Etapas ===== 
 + 
 +Durée 3 h
  
   -Ouvrir cette page en début d'atelier dans une fenêtre où on pourra revenir facilement   -Ouvrir cette page en début d'atelier dans une fenêtre où on pourra revenir facilement
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   -criar uma página no wiki   -criar uma página no wiki
     *playground     *playground
-  -Vejam as páginas seguintes : +  -Vejam as páginas seguintes 
-  *http://www.lingalog.net/dokuwiki/cours/tic/m1fles09/comme_une_lettre_a_la_poste +    *http://www.lingalog.net/dokuwiki/cours/tic/m1fles09/comme_une_lettre_a_la_poste 
-  *http://www.lingalog.net/dokuwiki/cours/tic/m1fles09/ou_la_coz_creol_zoreil +    *http://www.lingalog.net/dokuwiki/cours/tic/m1fles09/ou_la_coz_creol_zoreil 
-  *http://www.lingalog.net/dokuwiki/cours/tic/m1fles09/let_s_go_to_new-york+    *http://www.lingalog.net/dokuwiki/cours/tic/m1fles09/let_s_go_to_new-york
   -Ver outros sites onde se encontram as mesmas ferramentas:   -Ver outros sites onde se encontram as mesmas ferramentas:
- 
 http://www.google.com/google-d-s/intl/pt-BR/tour1.html\\ http://www.google.com/google-d-s/intl/pt-BR/tour1.html\\
 http://www.google.com/ig?source=gapg&hl=pt-BR http://www.google.com/ig?source=gapg&hl=pt-BR
  
  
-Wikis+===== Wikis ===== 
 http://www.wikispaces.com\\ http://www.wikispaces.com\\
 Writeboard: http://www.writeboard.com\\  Writeboard: http://www.writeboard.com\\ 
Ligne 55: Ligne 61:
 Wikijunior: http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikijunior\\ Wikijunior: http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikijunior\\
  
-blogs:+===== blogs =====
  
 Wordpress: http://fr.wordpress.com\\ Wordpress: http://fr.wordpress.com\\
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 Blogger: http://www.blogger.com/\\ Blogger: http://www.blogger.com/\\
  
-Voir les sites:\\+===== Voir les sites ===== 
 http://www.francparler.org/dossiers/outils.htm\\ http://www.francparler.org/dossiers/outils.htm\\
 http://www.didacticlang.eu\\ http://www.didacticlang.eu\\
Ligne 67: Ligne 74:
 Speakmania: http://www.speakmania.com\\ Speakmania: http://www.speakmania.com\\
  
-Arranjar parceiros:+===== Encontrar parceiros =====
  
 E-Tamdem Europa: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/stats-class-fra.html\\ E-Tamdem Europa: http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/email/stats-class-fra.html\\