Formation TIC IIC
04/06/2010, en quatre heures, de 16 h à 20 h, à l'Institut Culturel Italien
Rapide tour de présentation
Chacun dit en quelque mots ce qu'il attend
petite réflexion collective
sur l'utilisation des TIC, sur leur utilisation pour apprendre les langues, en puisant dans son expérience personnelle
- Quels avantages ? Quels inconvénients ?
- Quelle est la situation actuelle ? Comment sera l'avenir ? Dans quels contextes utilisera-t-on les langues ? Comment seront les élèves demain ?
- Peut-on s'en passer ?
- Pour continuer à réfléchir, chez vous, écoutez cette conférence de Michel Serres
- Voir aussi Giedo Custers, Joël de Rosnay, Pierre lévy
Visite de ressources
- de l'italien sur Lingalog : exemple de partage, tout le monde peut les utiliser.
- autres ressources sur Lingalog : http://www.lingalog.net/dokuwiki/ressources/portugais/accueil
- autres ressources sur Internet : http://www.caslt.org/resources/modern-lang/italian-classroom-resources-classroom_fr.php
- cherchez-en d'autres dont vous auriez besoin
Éventail d'activités
Dialogues, réalisations en commun, exercices en ligne, fiches de grammaire, cyberenquêtes, etc.
- le dialogue à plusieurs et l'intercompréhension
- la publication personnelle ou collective de ses idées ou travaux
- le wiki et l'écriture collective (ou individuelle) : l'expérience de Christian Ollivier avec Wikipédia.
- la constitution d'une documentation commune (ou personnelle)
- les WebQuests (cyberenquêtes) : http://www.lingalog.net/dokuwiki/cours/tic/webquests
Éventail d'outils
- inscription sur Lingalog pour accéder aux outils
- les ressources en lignes, les dictionnaires (http://www.google.fr/language_tools), les traducteurs
- les WebQuests
- utilisation du forum
- du chat
- créer des pages de wiki dans le bac à sable
- blogs
Discussion
Si vous mettez en pratique une des choses qu'on a vues pendant ces 4 heures, n'hésitez pas en cas de problème à me faire appel en m'envoyant un courriel.