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lyon2:ic:i3_2015:td [03/11/2015 11:50] – [MER 4 novembre] sandraglyon2:ic:i3_2015:td [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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-====== COURS-Projet I3 : Intercompréhension, interdisciplinarité et interaction ======+====== COURS-Projet I3 : Registro del curso ======
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-==== CALENDRIER ==== 
  
 ==== MER 30 septembre ==== ==== MER 30 septembre ====
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 Intervenant : Jean-Paul Giusti\\ Intervenant : Jean-Paul Giusti\\
-**1er conférencier : Maurizia Morini**\\+**Conférencier : Maurizia Morini**\\
  
 => Num primeiro momento vamos tomar conhecimento de uma entrevista de Bertolucci falando de Pasolini,(in: Pasolini Roma, La Cinémathèque Française, Flammarion, 2013). => Num primeiro momento vamos tomar conhecimento de uma entrevista de Bertolucci falando de Pasolini,(in: Pasolini Roma, La Cinémathèque Française, Flammarion, 2013).
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 - cr.5 et cr. 6 \\ - cr.5 et cr. 6 \\
 Salle informatique - L175\\ Salle informatique - L175\\
-**A. Thème - 2e spécialiste(s)\\ +Intervienen: Sandra Garbarino y Jean-Paul Giusti.\\ 
-B. Point sur le cours, sur le produit final et sur la langue ** \\+ 
 +Point sur le cours, sur le produit final et sur la langue. \\
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 ==== MER 18 novembre ==== ==== MER 18 novembre ====
  
-- :!: <del>cr.6</del> cr.5, salle demandée\\ +- Salle OR31\\ 
-Theme - 3e  spécialiste \\+- Intervénants : Enrique Sánchez Albarracín, Jean-Paul Giusti, Marian Frontini ; Sandra Garbarino en ligne.
  
 +- Puesta en común sobre el trabajo realizado durante los últimos 15 días por los estudiantes. Los proyectos personales avanzan:\\
 +  * **Julie**: Instauración "legal" del partido fascista en Italia - Elementos históricos: cette arrivée en douceur rejoint le titre dans le sens où il a pris le pouvoir de manière conforme.
 +  * **Quentn**: Proceso de radicalización / contraradicalización. Focus sobre el personaje de Marcello. Punto de vista sociológico. Paralelismo con lo que sucede en nuestra sociedad hoy (al margen de la temporalidad de la película).
 +  * **Clara**: "El conformista en sí". Punto de vista psicosocial. (Queda por delimitar del "grupo": ¿la familia?...). possiblement illustré par la scène de la guinguette où malgré le fait de vouloir se conformer … il n'y parvient pas.
 +  * **Anne-Sophie**: "Le paradoxe" ("par" = "al lado de")
 +  * **Thomas**: El discurso fascista: valores morales, afectivos. L'avant-garde nacionalista en la arquitectura de los monumentos de la película. 
 +  * **Louise** : elementos cinematográficos y recepción de la película en la época del estreno y hoy; puntos de encuentro entre los diferentes temas que se abordarán.
  
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-==== MER 25 novembre ==== +La RECEPCIÓN:\\  
-- cr 5 salle SAV et 6 salle informatique - L175 / Z076\\ +=> la réception du film : accueil et réaction vis-à-vis du support à l’époque et aujourd’hui\\ 
-**Synthèse**\\+=> façon dont on interprète le film avec nos références actuelles \\
  
 +Le but : venir casser la linéarité, établir une distance face à l’illusion. \\
 +=> met en question l’ILLUSION, met en question la FICTION : sommes nous dupe ou pas ? que génère-t-elle chez chaque spectateur ?? \\
 +
 +La réception nous permet aussi de parler de nos ressentis de l’ici et du maintenant : c’est aussi les axes qu’on a choisi de travailler.\\
  
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-==== MER 2 décembre ==== +__Mesa redonda__\\ 
-- cr. 5 et 6 salle équipée SAV - L175 \\ +La moderadora será Louise\\ 
-**Présentation Jury**\\+=> pensar en la forma: ¿cómo introducir el trabajo de cada uno?\\ 
 + 
 +idée : partir de l’E.O. de son but premier et expliquer comment le processus s’est construit. \\ 
 +=> choix du thème de la médiation culturelle, support choisi : un film : Il Conformista réalisé il y a 40 ans et qui, par la réception qu’on en fait nous permet encore de travailler sur nous même.\\ 
 + 
 +:!: TAREA para el 25/11:\\ 
 +=> fixer le temps de débat\\ 
 +=> réfléchir sur la forme qu’on souhaite donner à notre intervention (organisation spatiale du lieu, présentation de nous même, temps de parole moyen, …) \\ 
 +=> avoir sélectionné les images dont on se servira pour appuyer nos réflexions \\ 
 +=> avoir défini chacun 1 question à poser à Bertolucci \\
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 +NB: redactado con la ayuda de los apuntes tomados por AS.\\
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-===== REGISTRE DU COURS ===== 
  
  
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 +
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 +==== MER 25 novembre ====
 +- cr 5 salle SAV et 6 salle informatique - L175 / Z076\\
 +Intervénants : Enrique Sánchez Albarracín, Jean-Paul Giusti \\
 +
 +**Synthèse**\\
 +
 +- Les étudiants ont pris les choses en main. Enrique et Jean-Paul n’ont qu’assisté à leurs échanges, donnant leur position ou faisant quelques remarques.\\
 +- Dans un deuxième temps, les étudiants ont proposé une répétition générale, en dépit de l’absence de l’un d’entre eux. Toutefois, ils lui ont attribué une place dans leur débats.\\
 +
 +Tout semble bien fonctionner.\\
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 +==== MER 2 décembre ====
 +:!: El curso tendrá lugar en el INSA de Lyon (Campus de la Doua).\\
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 +**Jurado, proyección del film, mesa redonda**\\
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 +__Jurado__\\
 +- Bernard Corneloup, miembro de la Association pour le cinéma y docente de portugués en Lyon 2.\\
 +- Alain LIATARD, ex director del cine ZOLA.
 +- Gonzalo Suárez López, lector de español en el INSA, especialista de Italiano y de filosofía. \\
 +- Norio MIHARA, profesor de japonés y de ciencias humanas, miembro del consejo de administración de [[http://www.uplegess.org/|UPLEGESS]], especialista en interdisciplinariedad.\\
 +- Maurizia Morini, docente de historia e italiano en Lyon 3.\\
 +- Susanna Longo, italianista en Lyon 3.\\
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 +__Programa__:\\
 +15h : arrivée des membres du jury et des enseignants \\
 +16h : projection du film à la salle de projections René Char (La salle René Char se trouve à l'INSA de Lyon - Bâtiment Les Humanités - 1, rue des Humanités, Campus de la DOUA) \\
 +17h45 : changement de salle \\
 +18h : table ronde  \\
 +19h30 : cocktail  \\
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 +\\
 ~~DISCUSSION~~ ~~DISCUSSION~~