Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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lyon2:pt:l3:stages [09/09/2012 14:35] – jpc | lyon2:pt:l3:stages [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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+ | ====== Stages intensifs et autonomie en L3 : infos diverses ====== | ||
+ | Ces stages visent pour les étudiants de leur donner la possibilité de devenir titulaire du CLES 2 dans une langue existante au CLES et enseignée au centre de langues de Lyon 2.\\ | ||
+ | Sur la nécessité de posséder le CLES pour certains concours, voir : [[http:// | ||
+ | Voir aussi [[lyon2: | ||
+ | ===== Obligation et inscriptions ===== | ||
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+ | Les stages intensifs de langue font partie des enseignements obligatoires pour l' | ||
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+ | Le stage du semestre 5 a lieu du lundi 10 au vendredi 14 septembre 2011, à raison de 3 heures de cours par jour. Il est suivi d'une période de travail autonome jusqu' | ||
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+ | Le stage du semestre 6 a lieu du 27 mai au 1er juin. Tous le S6 inscrits en portugais le font. | ||
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+ | ===== Horaires, dates et salles ===== | ||
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+ | Il y a trois groupes en portugais : | ||
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+ | - 9 h - 12 h, TD 401 : Étudiants les plus avancés, B2 et C1 | ||
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+ | - 13 h - 16 h, TD 301 : Étudiants ayant fait deux ans de portugais et ayant atteint normalement le niveau B1. Le niveau B2 est visé en fin d' | ||
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+ | - 16 h - 19 h, TD 201 : Étudiants qui pour une raison ou pour une autre ont un niveau plus faible que B1. | ||
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+ | Tous les étudiants de troisième année doivent trouver leur place dans un de ces trois groupes. | ||
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+ | ===== Compétences à acquérir ===== | ||
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+ | Les compétences à acquérir sont celles qui sont nécessaires pour l' | ||
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+ | Cependant, les étudiants qui n' | ||
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+ | ===== Informations sur le CLES ===== | ||
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+ | [[infodoc: | ||
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+ | ===== Le déroulement des épreuves du CLES 2 ===== | ||
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+ | ==== 1)Compréhension Orale ==== | ||
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+ | Un ou deux document sonores d'uen durée totale de 5 minutes minimum seront écoutés trois fois pour permettre de répondre à des questions de compréhension globale ou détaillée. | ||
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+ | ==== 2)Compréhension Écrite ==== | ||
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+ | Question de compréhension globale et détaillée sur un ensemble de textes sur un thème. | ||
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+ | ==== 3)Production Écrite ==== | ||
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+ | Le candidat devra rédiger une synthèse des commentaires, | ||
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+ | ==== 4)Production Orale ==== | ||
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+ | La candidate ou le candidat interagira avec un(e) autre candidat(e) à partir d’un scénario. Le point de vue à défendre est imposé. | ||
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+ | Une seule minute de réflexion avant de commencer. Il s’agit pour le candidat de restituer, présenter et défendre son point de vue à partir d’un scénario réaliste en accord avec les documents du dossier de travail. | ||
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