Contenu du stage Langues et TIC

Contact du formateur : jpc
Pour les étudiants de M1 FLES de Lyon 2, du 25 au 27 janvier 2011

Mardi 25 janvier 2010

  • Présentation du Centre de Langues
  • Petite enquête sur la « biographie d’apprentissage des langues » et sur les technologies utilisées dans le groupe et connues des étudiants présents, que ce soit dans la vie courante, dans le système éducatif en général et dans l’apprentissage institutionnel des langues en particulier. Quel enseignement reçu jusqu’à présent dans le cadre du master sur cette question ? Formulaire "Expériences et compétences en TIC & langues"
  • Considérations et échanges sur les langues et leur apprentissage. Quelle est la meilleure façon d’apprendre une langue selon les étudiants ? Renvoi au questionnaire
  • Quelles attentes particulières jusqu’au jeudi ?
  • L'évaluation de ces 10 h 30 à passer ensemble se fera par la réalisation d'un travail, seul ou à deux (de préférence à deux en rapport avec le contenu du stage, travail qui sera élaboré et déposé sur ce wiki, du premier au dernier jour du stage. Le travail consiste à réaliser une ressource, dans le thème du stage et ayant une utilité pour l’apprentissage d'une langue, quelle qu'elle soit. Pour s'inspirer, voir les travaux des années antérieures : Janvier 2008, Janvier 2009, Janvier 2010 et autres prolongements : http://cll-francais.blogspot.com/,
  • Navigation sur Lingalog. Réactions. Nouvel environnement : se repérer. S’inscrire sur Lingalog. Inventaire des outils et ressources. Qu’est-ce qui manque ?
  • Les navigateurs et les moteurs de recherches : Moteurs de recherche
  • Comment nommer les éléments de cet environnement : outils, instruments, plates-formes, dispositifs, ressources, artefacts, logiciels, etc. ? Voir le Glossaire
  • réflexion et échange à partir de mots : virtuel, collaboratif, apprenant, multimédia/unimédia, didactique, pédagogie
Pause

Mercredi 26 janvier 2010

  • Petit rappel des objectifs de la formation et autres informations et rectifications (moteurs de recherche, unimédia, roumain, etc.) .
  • Continuer les travaux commencés la veille dans le dossier Travaux de janvier 2011
  • Continuer à prendre possession de la plate-forme :
Pause


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Jeudi 27 janvier 2010

Pause
  • Travail sur la ressource à créer : reprise et résolution des problèmes.
  • Le travail terminé sera accessible à partir de ce Tableau de toutes les ressources créées : les ressources sont à terminer dans les semaines qui suivent mais le plus tôt sera le mieux et dès que c'est fini avertissez jpc pour le dire.
  • Petit bilan du stage : prenons un petit quart d'heure pour faire la liste de ce qu'on a appris et dire ce qu'on a envie de dire : Formulaire d'évaluation du stage