Fiche PREP1 Línguas e construção da identidade
Dados da publicação
Autor(es)
Ana Isabel Andrade, Gillian Moreira, Ana Sofia Pinho, Filomena Martins
Título
Línguas e construção da identidade
Ano de publicação
2002
Língua (de publicação)
Português
Tipo de publicação
Material didáctico / formação
Material didáctico / formação
Online
Localização (URL)
Não disponível
Conceitos ou termos chave
- atitudes (face às línguas, culturas, locutores…)
- competência plurilingue
- consciencialização
- identidade
Público-alvo
- Professores de lenguas
- Professores generalistas
- Formadores
Contexto de produção / Número do projecto
ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education (56290-CP-1-98-PT-LINGUA-A): Módulo 1 – Sensibilização à Diversidade Linguística e Cultural
Data de introdução na base de dados
31.10.2009
Autor da ficha
Universidade de Aveiro (Ana Sofia Pinho)
Ficha de leitura
Objecto do estudo / enfoque das actividades
- Representações
- Sujeito em formação
- Línguas
Finalidades do estudo / Material
• Reflectir sobre o papel da(s) língua(s) na construção da identidade.
Marco teórico / enquadramento do material
- Psicolinguística
- Didáctica de línguas
Autores de referência
—
Tipo
Metodologia Qualitativa
Procedimentos metodológicos
Outros procedimentos (identificar)
If other, please describe
—
Modo de trabalho
- Individual
- Grupo
Níveis de acção didáctica
Reflexão
Línguas-alvo / estudadas
- Arabic (Oman) (العربية)
- Arabic (Syria) (العربية)
- Bahasa Indonesia
- Bosanski
- Bulgarian (Български)
- Català
- Chinese (Simplified) (简体中文)
- Chinese (Traditional) (正體中文)
- Czech (Česky)
- Dansk
- Deutsch
- English (American)
- English (British)
- English (Canadian)
- Español
- Eesti
- Euskara
- Français
- Galego
- Greek (Ελληνικά)
- Hebrew (עברית)
- Íslenska
- Italiano
- Japanese (日本語)
- Khmer (ខ្មែរ)
- Korean (한국어)
- Latviešu
- Lietuvių
- Macedonian (Македонски)
- Magyar
- Nederlands
- Norsk bokmål
- Norsk nynorsk
- Persian (فارسى)
- Polski
- Português
- Português Brasileiro
- Românä
- Russian (Русский)
- Slovak (Slovenčina)
- Slovenian (Slovenščina)
- Suomi
- Svenska
- Thai (ไทย)
- Ukrainian (Українська)
Resumo do artigo ou do material
“Línguas e construção da identidade”, do módulo “Sensibilização à diversidade linguística e cultural”, consiste em actividades em que o formando é solicitado a:
- ler excertos de entrevistas e a identificar as língua(s) materna(s) dos sujeitos, levantando os aspectos identitários associados a essas línguas;
- identificar e reflectir sobre o papel que os sujeitos atribuem às línguas aprendidas ou com as quais contactaram no seu desenvolvimento pessoal;
- identificar as línguas faladas pelos sujeitos, em que circunstâncias as utilizam e porquê;
- referir quais dos sujeitos caracterizaria como plurilingues.
Contém materiais de apoio à realização das actividades.