Fiche PREP1 A política linguística europeia

Dados da publicação

Autor(es)

Ana Isabel Andrade, Gillian Moreira, Ana Sofia Pinho, Filomena Martins

Título

A política linguística europeia

Ano de publicação

2002

Língua (de publicação)

Português

Tipo de publicação

Material didáctico / formação

Material didáctico / formação

Online

Localização (URL)

Não disponível

Conceitos ou termos chave

  • comunicação intercultural
  • diversidade linguística e cultural
  • política linguística
  • política educativa

Público-alvo

  • Professores de lenguas
  • Professores generalistas
  • Formadores

Contexto de produção / Número do projecto

ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education (56290-CP-1-98-PT-LINGUA-A): Módulo 1 – Sensibilização à Diversidade Linguística e Cultural

Data de introdução na base de dados

31.10.2009

Autor da ficha

Universidade de Aveiro (Ana Sofia Pinho)

Ficha de leitura

Objecto do estudo / enfoque das actividades

  • Línguas
  • Contexto (exemplo: escola, sistema educativo)
  • Política linguística

Finalidades do estudo / Material

• Reflectir sobre a política linguística europeia a partir de uma breve descrição do panorama linguístico da Europa.

Marco teórico / enquadramento do material

Políticas linguísticas

Autores de referência

Tipo

Metodologia Qualitativa

Procedimentos metodológicos

Outros procedimentos (identificar)

If other, please describe

Modo de trabalho

  • Individual
  • Grupo

Níveis de acção didáctica

Reflexão

Línguas-alvo / estudadas

Português

Resumo do artigo ou do material

“A Política Linguística Europeia”, do módulo “Sensibilização à diversidade linguística e cultural”, consiste em actividades em que o formando é solicitado a:

- comentar a situação linguística europeia, apontando alguns locais de diversidade, com base no texto “A Europa das Línguas”;

- indicar, a partir de uma lista de medidas, aquelas que lhe parecem ir ao encontro da preservação da diversidade linguística e cultural da Europa, justificando as suas escolhas;

- reflectir, com base em documentos de política linguística, sobre possibilidades de facilitar, simultaneamente, a comunicação entre os europeus e preservar a diversidade do continente.

Contém materiais de apoio à realização das actividades.