Toggle Navigation
Ressources
Glossaire
Sessions
Aides
Outils
Outils de la page
Afficher la page
Anciennes révisions
Liens de retour
Outils du site
Derniers changements
Gestionnaire Multimédia
Administrer
Sommaire
Outils pour utilisateurs
S'identifier
Haut de page
Vous êtes ici ::
Accueil
Sessions
Galapro
session2
Cahier de réflexion
Plan du site
Voici un plan du site de toutes les pages disponibles, triées par
catégories
.
act
aide
apprentissage
ar
articles
barcelona
belair
ca
chantiers
cours
cpe
cpelyon
de
divers_cours
ecl
en
es
expressions
formation
forums_bilingues
gala
glossaire
glossario
gn
grenoble3
grenoblyon
infodoc
innovation
intercomprehension
interculturalite
it
ko
langues_bantu
langues_romanes
le_libre
lglg
lingalog.net
linguistique
lyceebelair
lyon2
mlm
mobilite
mutualisation
pl
playground
plurilinguisme
poling
projets
pt
recherche
ressources
ro
ru
sessions
aventuras
galanet
galapro
session2
fichautof
Fiches d'autoformation
A - Presa di coscienza della propria identità linguistica
B - La plateforme Galanet : objectifs et architecture générale
A - Biografia linguística e profissional: que lugar para a IC?
A - Representações e atitudes face às línguas e à IC: que lugar na formação?
A - Fiche d'auto-formation "Identité"
C - Els paràmetres de la comprensió oral i les estratègies de comprensió en el marc de les llengües romàniques
B - La metodologia de la comprensió oral en el marc deles llengües romàniques
B - La metodologia de la comprensió oral en el marc de la llengües romàniques en diversos materials
C - La interacció oral en el marc de les llengües romàniques i les competències que requereix
D - Práticas de IC - contextos e itinerários de formação
C - Intercompreensão numa perspectiva interdisciplinar
C - IC e inter-produção de textos narrativos
D - Objectivos e actividades para a promoção da intercompreensão
B - Descobrindo a IC: que relação com "Éveil aux langues"?
C - Co-construção da inter(in)compreensão em chats plurilingues
A -Comment mettre en place une démarche réflexive de type portfolio
B - Una visita guiada a la biblioteca
C - Estrategias metalingüísticas en interacciones electrónicas
C - Intercomprensión y reconocimiento de lenguas vecinas
B - Elaboración de una bibliografía inicial sobre un tema
D - Modalità e criteri di valutazione della competenza di IC
B - Analisi comparativa di progetti di intercomprensione fra lingue romanze: analogie e differenze
C - Risorse disponibili sulla PF Galanet per lo sviluppo di strategie nella comprensione scritta
C- Interactions plurilingues en ligne
C - Usos pedagógicos del chat en intercambios plurilingües (1ª Parte)
C - Usos pedagógicos del chat en intercambios plurilingües (2ª Parte)
D - Concevoir un parcours de formation pour un public en formation professionnelle
D - Perfectionner une langue tout en découvrant ses cousines
Liste des fiches
Aides pour la session 2
Ressources bibliositographiques
Balance de la Sesión 2 - Equipo de Lyon 2
Blocs
Cahier de réflexion
cenario
Dossier de Formation
Fiches d'autoformation
GUIA DO FORMADOR GALAPRO
Outils
Plan de travail
Session expérimentale Galapro : les équipes
Questionnaire de fin de session expérimentale Galapro destiné à l'évaluation de la session
Présentation de la deuxième session expérimentale Galapro
session3
sessions
Galapro
Bilan de la session 1 Galapro - Equipe de Lyon
leituras
port_franc
puentes
rattrapage
Sessions
Tableau des groupes
Tableau des groupes
sw
tandem
themes
tic
traduction
tripoli
ufma
uk
wiki
zh
Accueil
Atelier autour des Langues Romanes
Contactez-nous
Expressions idiomatiques
Glossaire
L’intercompréhension au sein d'une même langue
lycee_professionnel
Mentions légales
menuright
Cours à la médiathèque de Montceau-les-Mines
o_parque_ecologico_do_rio_coco
Partenaires
riodoceara
Corsi di Sandra Garbarino
Menu
Sommaire
Thèmes